1. 背书可以训练儿童听觉记忆的能力。从心理学角度看，一定程度的机械记忆，可以扩充儿童记忆的广度，这对儿童上课接纳较长的语言信息是很有帮助的。儿童只有完全接纳了信息，才有完整了解内容并做出恰当的言语或动作反应的可能。另外，儿童背书的过程是一个听说结合、反复练习的过程，在反复的听说过程中，孩子的听觉记忆力、言语表达能力也自然会有所提高。
2. 背书可以丰富儿童的词汇，增强其理解力。有些儿童不善辞令，经常话到嘴边却不知如何表达，只好用动作、手势替代。可以让儿童背文章来改变这一现象。背书对儿童丰富词汇、了解各种词汇的使用场合起着很好的辅助作用。特别是低年级学生，阅读能力还较弱，背书就成为丰富他们词汇的重要手段。当然，背书还是应以儿童能够理解的内容为主，这有利于儿童扩展有意义的词汇。
3. 背书可以帮助儿童熟悉语言的表达方式及体会文章的韵味。背书可以帮儿童了解文法结构，学会正确的语言表达。儿童平时经常背一些儿歌、童谣、唐诗，多体会其中的韵味和精炼的语言，对提高语文水平是很有帮助的。
但是，过于强调背书也是有害的。许多孩子理解能力较差，对于所学、所记的内容不能真正理解，尤其是许多孩子通过背书会过早形成左脑的单侧化优势，而右脑得不到有效开发和利用，会导致只对字的音和形有记忆，而对事物不理解的现象。所以，在孩子小的时候，家长不应把背书当做主要任务，应在多方面培养孩子的能力，如感觉动作的能力，认知空间图形的能力，拼图的能力及感觉空间方位的能力等，尤其是要让孩子了解自己所背书的意思何在，尽量让他们背一些自己能够理解的材料。
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如何提高孩子的读写能力？提高读写能力只需一分钟
如何提升孩子的读写能力？使他一连读上好多个钟头的书就有用吗？据印尼亚太国际通讯社近日报导，英国全国各地家中认字管理中心创办人达林觉得，彻底无需那么不便，每日一分钟，就足够提升孩子的读写能力。
达林表明，这一分钟能够用于提升词汇量、提升阅读文章专业技能，也可以给日常日常生活增添一些快乐。因此，她尤其为父母给予了一些方式。
1.选字的组词句：从报刊、产品标签、街边标示、广告宣传上选择一个字，随后教孩子以它为开头，构成一个 高效的语句，例如“猫能够相拥”、“狗不容易驾车”等。
2.在你煮饭的情况下，使他在你周边找寻厨房灶台或饭桌上的一切文本，找得愈多愈好，直至把饭搞好。
3.用简易的语言表达勾勒一个动画人物、知名人士或是历史名人，这时候要应用日常不太普遍的词，以扩张孩子的词汇量。随后，也让孩子勾勒一个角色，用心听他的措辞，对他应用的新词汇给予激励和夸奖。
4.在拥堵时，勾勒车窗外的景色。父母和孩子每一次只说一个词，构成一段话。例如“大家—车旁—有—一条—淡黄色的—小狗”。在与孩子一起散散步时，还可以选用这类方式。达林说，孩子在教室外边的时间在教室時间的5倍，因而学习培训不可以局限性在教室里。
5.与孩子讨论他的一天，装作自身是新闻记者，向他提出问题。例如“今日产生的最有趣(最让人诧异、最怪异、最更有意义)的事是啥？”这类提出问题，便是在给孩子给予提升词汇量的机遇；随后，还可以请孩子向你提出问题，可以借此机会，你恰好能够给他们传递新的语汇。▲
孩子表达能力差怎么办？,提高孩子表达能力的方法有哪些？
日常生活孩子一向全是较为开朗的，并且有许多孩子能说会唱，常常会获得成年人的赞誉，可是也是有许多孩子的语言工作能力表达较为差，并且还会继续常常表达出一些不正确的词句。是什么原因造成孩子表达能力较差呢？
孩子表达能力较差的缘故
1、孩子不足自信心，害怕显露自身的见解。
2、孩子性情较为内向型，平常耻于张口。
3、孩子欠缺英语口语表达的锻练机遇。
4、孩子的逻辑思维与口头上语言工作能力发展趋势不融洽，机构语言无法跟上逻辑思维速率，讲话时主要表现为语言断断续续，不足顺畅。
5、孩子的日常生活较为简单，对沟通交流话题讨论不了解，有一句，答一句，沟通交流时经常是处在处于被动地解答问题。
如何提高孩子的表达工作能力
1、说说说，不断地说
留意！大家并不是激励你变成啰啰嗦嗦的唐三藏。你需要做的，是把日常日常生活产生的每一件事情，根据清楚精确、生动形象的表达告知给孩子。当孩子坐着浴盆里冼澡的情况下，你能不断地对孩子讲：“小肚皮上是否感觉温温的？”“你听，洗脸水溅在浴盆上‘仆——仆——’的响声……”“好啦如今该出水了。看一下小指的指腹，泡在水里的时间长了，都起了小褶皱。”总而言之，应用你的工作经验和全部感观，协助孩子提升感受，而且学好怎样叙述。
2、为宝宝造就适合的语言自然环境
日常日常生活，父母应勤奋构建毫无疑问、适用、激励宝宝用语言相处的气氛，使他在公平、和睦、被毫无疑问的氛围中，有时间和目标描述自身有兴趣的话题讨论。与此同时，还要以本身优良的语言涵养，为宝宝做楷模，保证语言标准、亲近、文明行为、栩栩如生。出色的儿童文学著作是宝宝语言学习培训的案例，父母应常常为宝宝诵读出色的儿童文学著作，并将合适本年龄层宝宝阅读文章的书籍，仓储式放置，有利于取放。
3、防止焦虑不安心态
孩子的焦虑不安心态一样危害着孩子的表达工作能力，由于，假如孩子在表达的情况下发生了紧张焦虑，便会发生人的大脑一片空白的状况，表达遭受巨大危害。因而父母要尽可能宽慰孩子，防止孩子造成焦虑不安心态。
4、适度指导
口头上表达是有方法的，因此 ，大家假如发觉孩子的表达工作能力很差得话，我们可以依靠一些教育培训机构，根据适度輔助学习培训让孩子的语言表达获得锻练。
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