智能开关

智能开关的介绍与作用-智能开关的主要参数智能开关的介绍与作用智能开关是指利用控制板和电子元器件的组合及编程，以实现电路智能化通断的器件。智能开关和机械式墙壁开关相比，功能特色多、使用安全，而且式样美观。它打破了传统墙壁开关的开与关的单一作用，除了在功能上的创新还赋予了开关装饰点缀的效果。智能开关具有相互控制、照明显示、多种操作、本位控制、断电保护、自动夜光等多项功能。智能开关被广泛应

婴幼儿生长发育旺盛，对铁的需求量很大，其中的30%必须由膳食提供，由于奶类制品含铁极微，如不及时添加辅食或添加不当，极易引起缺铁。而婴幼儿期又是行为、智能发育最为迅速、最易受损的时期，此期缺铁对婴幼儿更易造成行为、智能发育异常，而且婴幼儿期缺铁对儿童认知功能和行为发育具有较长期的不良影响。缺铁引起婴幼儿行为、智能发育障碍的原因在于:①缺铁引起脑组织能量代谢障碍:婴幼儿脑发育快，能量需求大，其中

第一条:鼓励孩子多方面的兴趣。第二条:从小培养思维能力:经常提出问题让孩子思考答案。第三条:开阔视野:经常带孩子接受新事物，增加见识。第四条:从小严格要求，让孩子养成良好的道德品质和生活习惯。第五条:锻炼记忆力:给孩子讲完故事后，让孩子组织语言，复述。第6条:鼓励孩子学习感情。有问题必须回答，有问题必须回答，决不敷衍。第七条:培养提高观察力:有时父母可以故意做违反常规的小事，让孩子纠正。第八条

开启空间智能学习大门视觉能力由脑部的枕叶区控管，如果希望幼儿的视觉空间智能获得充分发展，请不要错过从出生至幼儿园这段重要发展时期(0～4岁)。充分的视觉空间刺激有助宝宝的智慧网络延伸得更好，让其观察力更敏锐、学习反应更迅速。视觉空间智能至关重要所谓视觉空间智能，是指对色彩、线条、形状、空间及其关系保持敏感，能够立体地表现视觉空间的想法，在陌生或混乱的空间中立即找到正确的方向。空间智能优秀的幼儿

德国人卡尔·威特的一子未满14岁就被授予哲学博士学位。他教育孩子的经验主要有以下8条。第一条:鼓励孩子多方面的兴趣。第二条:从小培养思维能力，经常提出问题让孩子思考答案。第三条:开阔视野，经常带孩子去接受新事物，增加见识。第四条:从小就严格要求，让孩子养成良好的道德品质和生活习惯。第五条:锻炼记忆力，给孩子讲故事后，让孩子组织语言，复述。第6条:激发鼓励孩子学习的感情。有问题必须回答，有问题必

围棋是一种很好的游戏，学围棋既能提升孩子的智力，又能塑造孩子的乐趣，它尤其有利于塑造孩子的恒心和注意力，也有测算和逻辑推理的能力。那麼孩子学围棋有什么益处？孩子学习培训围棋的益处1、集中精力一般来说，孩子们都较为喜欢玩，但围棋是务必静下来玩的游戏，务必集中精力才算是重要。略微犯一次错对全部残局都是有重特大危害。围棋盘上一直充斥着猛烈的作战，任何时刻都不可以释放压力。敌人每走一步棋，都需要历经细

节日里，儿子让我陪他玩牌，看着他充满渴望的眼睛，我接过他手中的扑克牌答应了。对于不满3岁的儿子来说，不可能教他玩难的扑克游戏，于是我让孩子通过简单的游戏来先认识扑克的颜色。我把手里的牌分成平均的两份，然后把其中一份给他说:儿子，看这张牌的数字有两种颜色。一个是红色，另一个是黑色。现在我们把黑色、红色分开放在一起，谁先分开，谁就赢了。”儿子听完我的话嘴里一边念着黑色、红色开始动手了。无奈手太小捏

曾有心理学家对100名智商(IQ)130名学生进行了40年的跟踪调查，40年后的结果并非每个人都在社会上成功。他发现，除了智力商数之外，还有一些重要因素左右着他们，但当时这个问题悬而未决，加德纳提出八大智能理论后，人在社会上的成功和发展受到多种智能的影响。加德纳的多智能理论与传统智能的区别在于，它从一元到多元，从单一到多维。多种智能包括语言、数学逻辑、音乐、视觉空间、肢体运动、自然、人际、内省

根据实验研究，2~3岁是孩子学习口语的重要时期，4~5岁的孩子朗读书面语言的重要时期。也就是说，4岁以内是孩子形成感觉的时期，这个时期以感情和感性为中心，今后以知识为中心。因此，父母应该对他们的孩子进行感知训练和良好的行为习惯和道德观念的培养。的培养，不要过分强调文化知识教育，不要着急。对孩子的早期教育要讲究科学，不能超越孩子的年龄特征、心理发展水平和认知能力。但是，对孩子的启发、指导是必不可

着名的多智能理论迄今为止列出了8个智能，内省智能是其中之一，也是其中最陌生、最令人费解的。内省的智能是什么？重要吗？这是许多人的疑问。内省智能，通俗的说法是认识自己的智能。不要轻视这种智能，它关系到孩子目前的良好发展和未来的成就。例如，在我们的周围有些人很有“自知之明”，而有些人确缺乏“自知之明”，前者有利于立身处事，成就事业，而后者却会因此有不少的障碍和烦恼，这与个人的智慧倾向有关。可见，内