素来认为，大多数小孩子的行为，实际上 是父母以身作则的結果。孔融三岁能让梨，打动到哥哥互相谦让，表层上看是孩子们人小听话，其实孔家老前辈家教老师有策，孔父孔母平日知理温文真诚待人的反映。反过来地，倘若有家长向来言谈举止学术不端，那孩子和人不当的情况也就无可避免了。
有新闻媒体，近日在重庆市，由于被责随处乱丢垃圾，有一个十三岁的女生竟然用凉拖狂抽环境卫生女职工的脸，父亲不仅不多方面劝阻，反倒在一旁大呼“打得好”。日常生活，相近那样由于一桩琐事暴打的事儿许多 ，但多产生在成人之间，而重庆市的这一件由小孩子闹起的事情确实让人乍舌。
这是什么？孩子在打架斗殴，自身在给油，好一副“临危不惧”的绘图。亏钱是这一十三岁的小姑娘“勇猛”，应对一位面色暗黄身心疲惫的女职工还“得心应手”，否则的话，想来这一家长也会撸手臂挽衣袖“锄强扶弱”的。路面是家里的，想把废弃物扔哪就扔哪？扔了就扔了，哪一个敢“叫嚣”就大巴掌抽他(她)，还有没有王法？还知道不知道羞耻感？
放任孩子的恶事是这一家长令人讨厌的地区。换做稍有修养的人，若是眼看自己的孩子动手能力打人，一定是优先吓止，随后了解前因后果还有基础理论理，有话发言，而绝不会放任孩子和人动手能力打架斗殴的。大道理非常简单，一则理是靠论出去的，并不是打出去的，握拳几乎就出不上真大道理。二则一切分歧和纠纷案件已有处理的所属，能够找警员，能够去人民法院，何苦非要要挥拳相向而行呢？
听不进别人说不，见别人说不就气急败坏乃至动粗打人，那样的观念若不改正，孩子的未来能好么？一切正常逻辑推理，十三岁的孩子应该是学员吧。难道说不晓得维护保养公共卫生服务是传统美德，难道说不晓得尊重他人也是尊重自己？就算是环境卫生女职工一时看花了眼，承认错误了人，诬陷了你，并不是也有嘴唇，并不是也有大道理吗？
天地沒有乐观孩子沉沦的家长。既这般，针对好似一张白纸的孩子的将来来讲，其人生道路的墨笔怎样擦抹，家长就不应该等闲视之。本来父母恰好是楷模。设想，一个常用大道理说动并非习以为常手脚“经验教训”他人的人，一个在孩子眼前谨小慎微善与恶明晰的人，他的孩子是不管怎样也不会粗暴不逊的。反过来地，他会变成一个严格遵守和维护保养公共秩序，既明白自身重量又可以尊重别人的人。
这一件事儿最终以赔付给被打者80零元而结束了。也许，那样的解决针对可怜挨揍者可以有一丝的宽慰，终究施恶者是一个不经世事的小孩子，只需知错就改，或是能够原谅一时的卤莽的。但是，针对在一旁以前“助纣为虐”的家长，若他不以此为戒，用心改变自身的言谈举止，我以为相近这事的“尴尬”結果，未来一定还会还有，并且一定还会更为比较严重。
实际应该怎么办？我觉得最好用的方法便是，即日起，这一家长需要常常给小孩叨唠“打人并不是好孩子”。自然，一定要用心认真地念，直至也听进自身的内心来到。
家长的品行会影响孩子的一生
向来以为，大多小孩子的举动，其实是父母言传身教的结果。孔融三岁能让梨，感动到哥哥们互相谦让，表面上看是孩子们人小懂事，实则孔家前辈家教有方，孔父孔母平日知理温良与人为善的体现。相反，如果父母本来言行不端，孩子和人不好的情况也是不可避免的。
最近在重庆，由于被指责随地扔垃圾，13岁的女孩用拖鞋吸引了护卫女工的脸，父亲不仅不停止，还在旁边喊着打得好。生活中，类似这样因为一桩小事大打出手的事情不少，但多发生在成人之间，而重庆的这件由小孩子闹起的事儿实在令人乍舌。
这是什么？孩子在吵架，自己加油，画着与敌人联合的画。这个这个十三岁的少女神勇，对付面部黄肌瘦弱疲劳的女工游刃有余。否则，这位监护人也会卷起胳膊拉袖子拔刀帮忙吧。路是你家的，想扔垃圾就扔哪里？扔了就扔了，哪个敢叫板就听他(她)，还有王法吗？你还知道羞耻吗？
纵容孩子的恶行，是这家长讨厌的地方。变成有点修养的人，看到自己的孩子伸出手打人，一定会先吓一跳，听说原委有理论，说话，决不容忍孩子和人吵架。道理很简单，一个道理是论述的，不是出来的，拳头不能出现真正的道理。第二，任何矛盾和纠纷都有自己的解决办法。你可以找到警察，去法院。为什么你必须打拳？
听不得别人说不，见别人说不就恼羞成怒甚至动粗打人，这样的思想若不纠正，孩子的将来能好吗？正常推理，十三岁的孩子应该是学生吧。不知道维护公共卫生是美德还是尊重他人？就算是环卫女工一时看花了眼，认错了人，冤枉了你，不是还有嘴巴，不是还有道理吗？
天下没有乐见孩子堕落的家长。既如此，对于如同一张白纸的孩子的未来而言，其人生的笔墨如何涂抹，家长就不该等闲视之。原来父母是榜样。想象一下，不习惯拳击手教训的人，在孩子面前谨慎行善恶的人，他的孩子怎么也不野蛮。相反，他会成为自觉遵守和维护社会秩序、知道自重和尊重他人的人。
这件事最后以赔偿被打者800元结束。这样的处理可能会给无辜的打人者带来一点安慰。结果，恶人是个无与伦比的孩子，只要知道错误就能改变，还是能原谅她暂时的鲁莽。但是，对于旁边为虎造众的监护人来说，如果他不以此为鉴，认真改变自己的言行，我认为这件事的尴尬结果将来会更加严重。
具体应该怎么做？我看最实用的办法就是，即日起，这个家长须要经常给娃娃念叨“打人不是好孩子”。当然，一定要认真用心地念，直到也听进自己的心里去了。
吃饭会影响孩子的一生 大人在饭桌的言行举止对孩子影响大
任何国家，不论大人或小孩，每日必经三餐。大人每天在饭桌上的言行举止对孩子身心所产生的烙印远比学校的功课更要深刻。下面跟随一起来了解一下吧。
中国人重视吃饭：
家长对孩子的爱，尤其体现在吃饭上。首先是让孩子多吃，不分青红皂白，使劲喂，只要孩子多吃就好，自古如此。
中国父母喂孩子吃饭。在自己嘴里嚼软，再喂进婴儿口中;稍大之后，一勺一勺喂;再最后是一筷子一筷子喂。经常可见祖母端着碗，四处追赶孙儿喊叫着喂一口饭。而喂孩子的最大年龄可达十一岁。就是到现在，仍有绝大多数父母会利用中午哪怕只有一个钟头的时间，穿人山过车海，赶回家去给孩子做顿中午饭。当然，除了多吃，还要吃好，父母可以挨饿，但孩子碗里肉一口都不能少。能看着孩子咂嘴吃香，父母心里更是甜如蜜糖。
美国的家长也关心孩子一天的饮食，但跟中国父母相比，真是天壤之别。美国人从不硬逼孩子多吃饭，更绝对想不到给孩子吃燕窝，因为大人也不吃。受教育程度高的美国家庭，会主动给孩子补钙，也都严禁孩子喝碳酸饮料，还不许多吃糖。
不同的是，美国孩子从能够拿得动勺子那一天起，就开始自己吃饭了，即使弄得满脸满身，家长也不会去管。而且，美国孩子从上小学一年级开始，每天中午就在学校吃午饭，根本不会有家长跑回家给孩子做饭。家庭贫穷的学生在可以在学校领免费午餐。孩子在学校想吃什么不想吃什么，都是自己决定，家长看不见也不知道。中产阶级的孩子会带饭到学校，大多数是一片三明治，一瓶果汁再加一块甜点。孩子怎么吃，吃了多少，又丢掉多少，家长一无所知，也根本不问。
美国家庭吃饭，桌上摆几样菜，孩子喜欢吃哪样或者不喜欢吃哪样，都由自己决定。美国家长把孩子当做跟自己平等的人，尊重孩子个人的意愿。事实上，几乎所有美国孩子都不喜欢吃青菜，有的美国家长会要求孩子吃一些，如果孩子坚持不吃，也就不吃了。
尽管美国父母也知道青菜的营养价值，但他们绝对不会强迫孩子去吃。美国孩子吃饭，自己说吃饱了，就可以立即放下刀叉，甚至离开饭桌。
美国家长不会在孩子说吃饱后，还连哄带骗的逼孩子多吃几口才许离桌。美国人在吃饭这件事上的态度和作法，体现了美国儿童教育学的一个核心目标：培养孩子独立思维的能力。孩子吃饭，必须自己决定喜欢吃什么，不喜欢吃什么，或者自己是否吃饱。如果明明没有吃饱，为了贪玩而不再吃，那么过一会儿他挨饿，就活该了，因为那是他自己的选择，他必须自己承受后果，真正尝到苦处，下一次就不会重犯。
美国人爱说：犯错误是一个不可缺少的学习过程，儿童教育学对这认识尤其重要。美国家长相信，孩子的生活是孩子自己的生活，不管现在还是将来，孩子只能过自己独立的生活。
必须尽早培养孩子独立生活的能力：
与此相反，中国家长则认为孩子年纪尚小，缺乏生活经验，没有能力做出正确选择，所以父母必须替孩子做决定。比如孩子们不喜欢吃青菜，那大人肯定会逼着他们吃;孩子才吃一碗饭，大人就一定要逼他们再多吃。
在这样两种不同生活环境里，美国孩子可能避免不了要经常挨饿，中国孩子从早到晚都是饱饱的。美国孩子因为不吃青菜，营养要靠维他命补充，中国孩子营养在饭莱里都吃够了，要补的只有燕窝和人参。
美国孩子从小懂得，自己应该决定要什么，不要什么，是饥还是饱;中国孩子从小明白，大人知道的事情比小孩子多，所以时时处处要听大人话。美国孩子从小有什么说什么，不想吃就说不吃，吃饱了就说吃饱了，他们有充分的自信，也能得到父母的信任;
中国的孩子从小明白，自己说什么也不会被信任，时时刻刻要等待大人的命令。每天都要讨好大人，不喜欢吃也说真好吃，吃饱了也说还要吃。
美国孩子长大后，最爱说的一句话是：“我知道，我会”。中国孩子长大后，最爱说的一句话是：“我听话，我是好孩子”。
美国孩子半饥半饱，独往独来，自己想说什么就说什么，想做什么就做什么。中国孩子则肚皮鼓鼓，面色红润，长大后服从领导，兢兢业业，领导让说什么就说什么，让做什么就做什么。
美国家长不管孩子吃什么，饱不饱，却严格管教孩子的吃相。美国人吃饭时，不许端起盘子放在嘴边，不允许张着嘴咀嚼然后双唇作响，不许大声吸面条、稀饭或者其他液体，不许含着满嘴饭菜含糊说话，更绝对不许进了嘴的东西再吐出来。孩子从小就开始训练拿刀叉把排骨、鸡鸭、鱼虾之类在盘中剥净，只叉肉或虾仁入口，而且剥离肉和骨头时还不能在瓷盘上切出声响，一但“砰”的一刀切到盘子上，父母就瞪起眼睛，孩子必须赶紧道歉。中国家长讲实惠，注重孩子吃什么，吃多少，一般对吃相不太在意。大人小孩，吃得热热闹闹，咂嘴吸汤，剔牙打嗝，十分尽情尽兴。
美国孩子长大后注重仪态修养，尊重他人;中国孩子长大后讲究自我，看重己欲。
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