揭秘:“送子神话”的背后黑幕

  近年来,众多不孕不育专科门诊如雨后春笋般在各地冒了出来,诸多治疗不孕不育的广告充斥着城市的大街小巷。而与此同时,关于不孕不育治疗的各类投诉却与日俱增,患者倾家荡产“求子”受骗的消息也屡见于报端。但那一个个精心编织的“送子陷阱”究竟是如何运作的?

揭秘:“送子神话”的背后黑幕

  骗术一:祖传秘方

  所谓的“祖传秘方”一般有以下特征:药物属于祖传、宫廷、特殊秘方,至少大包大袋连服3~6个疗程,且内容保密。1个疗程一般得花上2000多块钱,通常得连吃8个月。患者一般吃几个疗程下来就吃不起了,这样医院就有了借口:“不是治不好,是你不能坚持到底!”

  骗术二:外地“专家”

  在某些不孕不育“专科医师”的玻璃台板下,通常摆满各式母子合影,墙上或大堂挂满“送子观音”、“妙手回春”等锦旗。这些所谓的“专家”其实很多并不具备治疗不孕不育的专业资质。而就是这些可能连中级职称都没有的医生,却纷纷被冠以正高职称或资深医师、主任的头衔,以“外地专家”的名义招摇撞骗。

  骗术三:化验结果造假

  “不得了,你妇科炎症那么严重,怎么能生孩子?”、“你输精管堵塞了,问题很严重”……一张化验单,已成为某些牟取暴利的门诊攫取钱财的“摇钱树”。医生和化验室联合作假,就算你没病,经过检查和化验,也有可能令你“病魔缠身”。更有甚者,有的不良医生为了迷惑患者,还想出了让病人去显微镜下观察的怪招儿,让没有专业知识的患者“眼见为实”,使他们相信自己“问题很严重”。“先吓他个‘灵魂出窍’,再从他包里掏银子就容易多了”,某医生说。

亲子天地热文排行榜 图解分娩时会阴侧切手术全过程1400972 你绝不知道的十大怪异怀孕现象1008511 震惊!孕妇和人体X射线艺术照923058 春天 把握孩子长个黄金季852070 孕期有害胎儿的18种食物813905 易致胎儿畸形的五种食物766246 生男生女有哪些决定因素695481 膝下无子延续香火恐孤老一生的明星669083 人工授精全过程大揭密(图)631522 奇!腹中胎儿能做鬼脸打哈欠样样精(图)605394

“送子神话”的黑幕

近年来,众多不孕不育专科门诊如雨后春笋般在各地冒了出来,诸多治疗不孕不育的广告充斥着城市的大街小巷。而与此同时,关于不孕不育治疗的各类投诉却与日俱增,患者倾家荡产“求子”受骗的消息也屡见于报端。但那一个个精心编织的“送子陷阱”究竟是如何运作的?

骗术一:祖传秘方

所谓的“祖传秘方”一般有以下特征:药物属于祖传、宫廷、特殊秘方,至少大包大袋连服3~6个疗程,且内容保密。1个疗程一般得花上2000多块钱,通常得连吃8个月。患者一般吃几个疗程下来就吃不起了,这样医院就有了借口:“不是治不好,是你不能坚持到底!”

骗术二:外地“专家”

在某些不孕不育“专科医师”的玻璃台板下,通常摆满各式母子合影,墙上或大堂挂满“送子观音”、“送子医院”、“妙手回春”等锦旗。这些所谓的“专家”其实很多并不具备治疗不孕不育的专业资质。而就是这些可能连中级职称都没有的医生,却纷纷被冠以正高职称或资深医师、主任的头衔,以“外地专家”的名义招摇撞骗。

骗术三:化验结果造假

“不得了,你妇科炎症那么严重,怎么能生孩子?”、“你输精管堵塞了,问题很严重”……一张化验单,已成为某些牟取暴利的门诊攫取钱财的“摇钱树”。医生和化验室联合作假,就算你没病,经过检查和化验,也有可能令你“病魔缠身”。更有甚者,有的不良医生为了迷惑患者,还想出了让病人去显微镜下观察的怪招儿,让没有专业知识的患者“眼见为实”,使他们相信自己“问题很严重”。“先吓他个‘灵魂出窍’,再从他包里掏银子就容易多了”,某医生说。

揭秘孩子厌学背后的5个秘密

“孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不用功读书怎么办?”不少家长整天为这些问题而忧心忡忡。其实,孩子大多是愿意通过学习去了解新的东西的。可是,随着年龄的增长,有些孩子的确会变得讨厌念书、讨厌学习。造成这种情况的因素很多,而由于家庭因素影响所致的却占了大多数。

当孩子讨厌上学念书时,家长应先检讨一下自身有无以下行为:

容易生气,动不动就打骂孩子;

从不称赞孩子;

总是要求孩子考试得第一名或100分;

不给孩子娱乐的时间,只要孩子一打开电视,他们便会问:“功课做好了没有?为什么看电视?”

给孩子许多补充练习。除了学校的作业外,孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。

除此以外,像父母不和、家庭生活不协调、双亲外出工作等,都会影响孩子的学习情绪,使他无心念书。另外,从孩子的角度讲,厌学情绪产生有以下几方面原因:

1、推脱责任

这些儿童把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。

2、精神胜利法

具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称,这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

3、合理化

这些孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自慰可以使儿童减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。

4、自我保护

这些学生在学习上受挫以后,举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力,实际上这是一种错误的社会化比较方式,是为了推脱责任,解脱心理压力。

5、自我贬低

一些厌学儿童在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力,而自我怀疑,自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

以上这些心理活动往往会给这些儿童带来更大的心理问题,使得学习困难成为恶性循环,不容易纠正。老师及家长要认真分析孩子厌学的根本原因,对症下药才能取得成效。切忌一味打击施压。

本文Hash:6e2f6a61ed8f6c492fbf81e533cf8a5117b49b67

声明:此文由 谢绝崇拜 分享发布,并不意味PClady女性网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。