开放式家庭教育对孩子成长很重要

可能有些家长还不了解开放式的家庭教育,家庭教育必须与学校教育、社会教育密切配合,三者协同才能培养出社会需要的劳动者与专门人才。

有些家长认为生养、教养孩子是自己的私事,别人无权干涉,说三道四,自己想生就生,想养就养,别人不要多管闲事。其实生、养、教都是社会现象,不仅仅是个人行为,家长要注重开放式的家庭教育。

社会发展、社会变化需要计划生育,你就得遵守计划生育政策,所以生孩子不仅仅是个人的事也是社会的事,生孩子必须符合国家规定,超越这个规定就要受到惩罚。养孩子也不仅仅是个人行为。养孩子需要的物质条件是与社会发展分不开的。现在的婴儿食品多得很。时代不一样了,社会物质生产水平提高了,人们教养孩子的社会物质条件更好了。

目前,开放式的家庭教育要与国家的改革密切联系在一起,要受到我国改革现状的制约,受到我国经济发展水平的制约。前几年读大学的人是比现在少,想让孩子上大学的愿望是好的,但不一定都能实现。高等教育改革后上大学的人越来越多,2010年升入大学的人是报考人数的70%。闭门造车这种封闭的家庭教育方式根本无法适应改革开放的形势。小农经济时代自给自足的封闭性的家教方式至今在某些家庭中仍然存在。

上述内容就是专家介绍的开放式的家庭教育方法,希望这些开放式的家庭教育方法对您孩子的教育有帮助。如果您对开放式的家庭教育还有其他疑问,请咨询专家,专家会为你详细解答。

良好的性教育让孩子健康成长,开展家庭性教育很有必要


青春期是儿童生命曲线的另一个高峰期,生理、心理发生了很大变化,引起了困惑和烦恼。作为监护人,应该告诉孩子什么样的知识,如何健康地度过青春期呢

儿童健康成长离不开性教育

1、儿童出生后,无论性别如何,都不能混淆命名、服装、生活用品的选择,以免儿童从小对自己和他人产生性的模糊意识,影响儿童的性方向。

2、孩子能听到语言时,家长必须在洗澡、服装、整理发型、玩具选择等方面明确地区分性别教育。通过书报、图画书、电影、故事等,可以让孩子观察动物、植物的成长和繁殖,让孩子对生殖有自然的认识,接受自然,爱人,认识生命的本质,完成性的认识。

3、自由探索自己的身体是健康教育的良好开端。父母在家庭生活中,选择适当的时机,如洗澡、睡觉前等,自然地让孩子认识自己的身体,特别是让孩子认识到生殖器官和人体的其他器官一样不神秘,而且让孩子保持自己的清洁,养成良好的卫生习惯。

4、当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

5、对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?从植物开花的结果开始,可以联系人的性和生殖,也可以从动物的生殖活动中进行示范性的比喻。浅显介绍人类生殖的生理,有助于孩子清楚问题。在进行性教育的时候,必须诚实地说,鼓励不太复杂的孩子的知识欲望,自然地把具体的细节延迟到孩子的未来生活中理解。

6、父母自身行为的模范也很重要。如果父母之间感情真挚、融洽、道德高尚,给孩子树立良好的榜样,让孩子爱上人生,爱上生活,正确对待性问题。儿童性教育与家庭教育密切相关。

如果总是强调孩子和性不好等意见的话,处于反抗期的孩子只想和你反对。

2、不要小看男生的教育。

对女孩子说性,其实很简单。

这是因为孩子月经初潮,害怕或不安的时候可以告诉她这个话题。如果孩子是男孩子的话,发现他有梦遗等现象的话,就可以和他说话了。

从目前的情况来看,对男孩的教育是不够的,因为根据调查,女孩比男孩更了解自己的身体和性冲动。

3.将性定义为恋爱的过程。

解释性是如何开始的——微笑,拥抱、吻、触摸、性交。

4、男孩和女孩应该有不同的教育方法。

你必须教你的女儿,当男朋友提出这样的要求时,她必须学会当面说不。

正因为教育不足,有些女孩子只是看别的地方,不说话,就会给男孩子发错信息,怀孕。

此外,教儿子,妄自推测人的反应危险。因为他很可能没有得到口头承认,最后被告被强奸了。

5、聆听孩子。

每个年代都会有自己对性的印象或者价值观。想想你在60年代,70年代的时候,自己是如何对待“性”的。对你孩子的态度了解更多,你就越清楚应该怎样进行教育。

6、了解他会在什么情况下做出性交的决定。

这是因为当情浓厚时,是顺其自然,还是被别人困惑,还是喝酒吃药后的反应?了解这些,然后给予适当的教育。

父母要学会和孩子一起成长,家庭教育孩子最好的家长


“为了更好地让孩子回来听专题讲座,就跟孩子说下午请孩子吃披萨,或许家长认为有那样的小引诱,就可以应对孩子。却不知道孩子较大的武器装备是他自己,在与父母斗的情况下,他彻底能够把自己毁了。”

8月11日,在一场名叫“塑造孩子迈向取得成功的15种工作能力”的公益讲座中,华东师范大学社会学系副教授职称韩晓燕那样讲到。这次专题讲座是上海青少年儿童文化活动中心举办的2007年上海政府事实新项目“家校联系助发展——零時间沟通,零距离接触”系列讲座的內容之一。

当韩专家教授问及孩子们是否一大早就被父母给拖了起來,孩子们陆续点点头。当问及家长是否承诺下午请孩子吃美味的,许多 家长会内心笑了。

“他原本不愿来的,一不小心拖了回来,到现在还板着个脸。”一名中学生的家长看见身旁一句话不用说的孩子说。

韩晓燕提示家长,每星期一定要有和孩子与人相处的沟通時间,例如在噪杂的公车上,四周全是生疏的自然环境,仅有父母是孩子唯一了解的人,这个时候,父母能够与孩子畅快地沟通,孩子也会很信赖父母。

“还记得孩子儿时,我询问他,你妈妈几岁了?孩子告知我讲,妈妈你七岁了!我一听怪异了,母亲为什么会七岁?孩子更为怪异地看见我讲,母亲生了.我做妈妈的,因此妈妈和我一样大!”韩晓燕进一步表述说,做为父母,出任父母这一人物角色的時间和孩子的年纪是同样的,要学好和孩子一起成长,和孩子沟通的方式、方法都需要留意。

韩晓燕常常接纳家长的资询,以前有一位父亲使他印象深刻。这名父亲的孩子非常喜欢周董,但这名父亲却很看不顺眼,说周董“歌唱听也听不清楚,神情都不丰富多彩,乃至像‘脑瘫儿’一样”,孩子听了这句话摔门就走。

韩晓燕觉得这名爸爸的作法很不稳妥,“周董会写作、会拍戏、会歌唱、会给母亲编曲,多么的有孝道,孩子为什么会讨厌呢?可是父母却通常看不见这一点。”

韩晓燕真诚提示诸位家长,不必随便在孩子眼前抵毁她们的超级偶像,孩子崇拜偶像全是有自身的原因的。假如像这名爸爸一样污辱孩子的超级偶像,只能提升孩子对父母的对立感。

青春发育期孩子的判逆,是令许多 家长头痛的难题。韩晓燕提议家长不必过度紧张,一定要了解孩子,对一些并不是原则问题的事儿,能够采用一定的谦让,以推动与孩子的沟通。

韩晓燕举例说明说,一些家长发觉,在和孩子逛街购物时孩子会问父母店铺里哪一件衣服最不好看,而当父母强调自身讨厌的衣服裤子时,孩子却反倒一定要买,“这时候孩子已经创建自身的审美观念,家长不可以一味抵制。”

韩晓燕提议家长要多见孩子考虑,“想一想孩子上一天的课,从早晨六七点上到中午四五点,返回家里,早已非常累了,此刻想看看卡通片放松一下,又有哪些不能呢?父母不应该一见到孩子在看电视剧就冷言冷语,就问课程做的怎么样了,孩子早已非常累了,再听父母那样说,就更不愿和父母说话了。”

塑造孩子的信心也十分关键。常常有一些家长放眼望去全是孩子的缺陷,“本来孩子考了98分,家长却偏要要指责那2分是怎么扣的,却看不见孩子累死累活获得的98分。”韩晓燕觉得,假如孩子的优势获得激励会更好,但坏的层面遭受指责也会更坏,因而家长一定要留意自身的教育方式。

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