西风酒穿廊拂残柳，
余晖已染枫叶久。
斜云入暮几万里，
长庚若隐若现晴空秋。
这是我闺女在刚上高一时写的一首小诗，在她幼时时大家从来没有“规定”她记诵过哪些唐诗宋词、唐诗宋词！那样的“成效”彻底是她从初中二年级才逐渐自发性地喜爱上我国古代诗歌的結果。
和工作工作中不一样，抚养儿女的艰难之一便是不清楚怎样考量取得成功。事儿完毕以前，你彻底不清楚到底会如何。这类毫无把握的体会让父母们手足无措，只能相信——我只想要做点什么，一切就都是会好一些。理应尽早地把孩子送进各式各样的“知名度赫赫有名”的培训机构、辅导机构，让他去学点什么……把她们交到适合的教师一切就OK了！那样的确会使我们觉得舒服多了，总比什么都不做要好。
下边就是我上年收到的一位妈妈的E-mail。
“老师您好：
“我在《当代家庭教育报》上看到了您的有关讨论幼儿心理的栏目，我对文化教育孩子很认真，但或是有很多疑惑。如今想求教您一些难题：我的孩子4周9个月，上幼儿园中班(未设立英文)，他不喜欢主要表现。我是一名小学生英语老师，平常在家教老师他说道一点英语，他能说些英语单词，音标发音挺精确的。他能听得懂一些简单的英文动态口令，如站起、坐着、早安、洁面等，可是他自己沒有用英文表述的冲动。我让他跟我反复，或者看英语光碟，让他跟随理论，他也没什么兴趣。我让他每天到幼稚园和老师说：Good morning！可他总是说中文。我认为越快学英语越好，我是想让他从听逐渐，再衔接到说。我做为教师觉得到教他人的孩子行，教自身的孩子不好。尽管我采用了激励的方式、和他人比的欲擒故纵，但他或是不听。
“期待您能在百忙中帮我指点一二。特别感谢！”
那时候我也给她回了E-mail。我十分诚挚且承担地表述了我本人的观点——这一(将要进到小学生学习的)年龄层，对孩子的心理状态发展趋势是极为重要的时间段。从发展心理学看来，这时候孩子的重中之重是学好与同年龄小伙伴们的相处，发展趋势他与同年龄人开展与人相处的能力而不是学会英语！它是更为关键的——由于他迅速就需要进到小学生学习了。而当进到院校这一对他而言是彻底生疏的自然环境以后，对他而言最重要的是尽早发展趋势、解决好与同学们的相处能力。不然他的学业学习培训无从说起！以这名妈妈的小学英语老师的真实身份，我从来不觉得她的孩子会在一年级英语学习上碰到哪些问题。反过来大家务必意识到：孩子和人相处的能力是他一入校就务必立即应对的挑戰，并且这一能力的发展趋势会危害到孩子一生的幸福快乐！殊不知，这名妈妈从此再也不会了下面！
我十分了解这名妈妈。她评定了大家随时都能接受到的新闻资讯——有关孩子的智力发展的事实清楚的科学研究汇报，可是大众媒体通常只选取最浅显易懂的、最能吸引住群众专注力的章节目录。“封建迷信”科学研究的父母们慢慢坚信给抱被中的宝宝听英文录音带一定能对孩子的生长发育起尤为重要的功效，孩子最后会因而而领跑、而取得成功！如今许多 的父母们迈向了极端化，她们感觉不给孩子报考学外语、不往宝宝手上塞些“推动开发智力”的小玩具真是便是父母的渎职与违法犯罪！
父母觉得了肩膀的重任：大家自然有责任让自身的孩子把握可以获得成功的十八般兵器。在这个充斥着市场竞争的全球里，恰好是由于深爱着自身的孩子，因此才要好好“教”他！大家觉得孩子的最后取得成功彻底是大家 无旁贷的义务；大家日常生活的目地便是做一个胜者，即然自身早已赶不及成功了，那麼我的孩子就一定要赢！
我女儿从幼稚园到中小学校，直到最终考上北京大学，大家从来没有在校领导的规定以外，给她报一切的课外辅导机构，也从没请过家教老师。她所参与的全部课余班全是凭她的兴趣爱好——美术绘画、乐理知识、民族舞蹈、中国围棋、传统武术、游水……就算自己十分喜好的古诗词，因为我从没奢求她去记诵学习培训，仅仅给她买来一本含有五颜六色插画图片的古诗词选。当她进到中学后，与她好些的三个女孩的古诗文的学养十分绝佳，令她自愧弗如！她便奋发图强“背熟”《唐诗三百首》、《宋词选》……开始的那首诗歌，便是她“背熟”的結果！进到普通高中后，在北大附中的该校古诗词专业知识赛事中，她位居第二，而她三个朋友统统进到该校的前五名！从而，起码大家能看得出孩子们彼此之间相互关系的知名度有多大，及其沒有开展说白了的“初期开发智力”的孩子仍然能够做得很优异！
请众多父母小伙伴们千万别只图幼年给孩子门照葫芦画瓢，而忽略了孩子内心的发展！相信——揠苗助长决不很有可能结丰硕成果！
计划生育的婴儿必须先准备养护材料
怀孕是一个特殊的生理过程。但是，由于胎儿的生长发育加重了母体的负担，孕妇在怀孕过程中会遇到一些功能和病理问题。怀孕期间，孕妇不仅要给腹部的胎儿提供养料，还要为生育的消耗和产后哺乳做好营养储备，因此从怀孕前三个月开始，合理补充营养至关重要。
夫妇双方同补营养
孕前合理补充营养，是一项很重要的内容。越来越多的年轻夫妇开始关注如何科学生育健康的婴儿，同时保证孕妇的健康。未来儿童的遗传素质是父母遗传给儿童体格和智力上各种遗传性的总和。
夫妻想在怀孕前合理营养。对于大多数夫妇来说，建议从怀孕前三个月开始，做好合理的营养、身心愉快、精力充沛、体质增强。合理的营养是指有足够的供热、蛋白质、矿物质、维生素、微量元素等。怀孕前，夫妻可以多吃鸡、鱼、瘦肉、蛋类、豆制品等富含蛋白质的食品，同时多吃蔬菜和水果，保证生殖细胞的发育，为未来胎儿准备全面营养基础。
贫血夫妇尽快调理
贫血是妊娠中常见的并发症，部分原有贫血情况因妊娠加重，部分发生在妊娠后。轻度贫血怀孕后对母婴影响较小，重度贫血可增加母体妊娠期并发症，如妊高症、感染，甚至贫血性心力衰竭。对胎儿的影响也很大，例如早产、胎儿发育不良、胎儿宫内贫困等发病率增加。因此，如果女性怀孕前有贫血，怀孕前应咨询，查明贫血的原因和程度，进行评价和处理，以免怀孕后贫血恶化，危及母子的安全。
育龄期妇女由于月经等因素，体内铁贮存往往不足，妊娠时铁需要量增加，如果不补充足够的铁，会加重铁的负平衡产生贫血。除了应该积极去除病因外，应注意营养卫生，宜多食含铁丰富的动物蛋白，如瘦肉、鱼、肝脏等。此外，应该在医生指导下补充铁剂。同时补充钙和维生素c，有助于铁的吸收。
口服铁剂不应该喝茶，但不应该和牛奶一起喝。口服铁剂2周后血红蛋白的上升开始明显，1个月后贫血可以逐渐纠正，之后也需要服用2~3个月以上的时间，补充体内的铁贮藏量。多吃叶酸丰富的食物，如新鲜蔬菜、肉类等，在医生的指导下补充叶酸、维生素B12。如果同时伴有缺铁，应添加铁剂。
早期行动严防便秘
孕妇怀孕后容易便秘，毒素被血液吸收，影响胎儿发育，引起慢性病。因此，怀孕前必须全面改善肠道环境。注意调理好膳食，多吃一些含纤维素多的绿叶蔬菜和水果。健康的人每天需要27克膳食纤维，世界卫生组织规定健康成年人最高需要30克膳食纤维。充足的膳食纤维能维持人体正常的代谢，尤其是对便秘等肠道疾病能有效预防。
同时，多喝牛奶、酸奶可以增加有益菌，以抑制致病菌，从而达到解除便秘的目的。人肠部分有三种菌群。有益菌可以提高功能的免疫力，促进维生素、矿物质的吸收有害菌对身体有害，有些是中间类型，称为条件有害菌，在一定条件下变成有益菌和有害菌。消化不良、便秘等症状都是由消化道内菌群失衡引起的。通过日常饮食可以改善，应该多喝含有益菌因子的牛奶、酸奶制品，蒙牛、三鹿、光等很多品牌都有这种牛奶。益菌成分被双歧杆菌、乳酸杆菌等有益菌利用，增殖人体肠道有益菌，使体内有益菌增加20%，促进钙、铁、锌等营养素的吸收，在加强人体对营养成分吸收的效果的同时，促进肠道蠕动，改善肠胃功能，促进b族维生素的合成
另外，每天早上空腹喝蜂蜜水和冷水可以润肠通便。
要养育婴幼儿更要教育,要养育婴儿更要教育
养育:
针对性来源于成长特点
面对宝宝的成长，年轻的父母在感到兴奋快乐的同时，又难免紧张担忧。谢宏先生以其多年来从事婴童业的经验告诉父母如何养育自己的小宝宝。
婴幼儿的身体素质由两个方面决定，先天的遗传因素和后天的主体因素，先天和遗传密切相关，后天因素就是我们在养育中要注意的问题。主要包括:一是保证营养;二是培养科学、良好的生活习惯，具体包括衣食住行卫生等;三是有适当的运动;四是保证睡眠与精神良好。
每个阶段的宝宝都有阶段性的特点，根据阶段性的特点有针对性的进行日常喂养、日常生活习惯的培养及日常护理。谢宏告诉记者，父母们要参照儿童生长发育的标准，来检验宝宝体格是否达标。比如可以通过比较睡觉时间来看宝宝的精力是不是充沛;通过观察对环境变化刺激的反应来测试宝宝的感知觉敏感度等。
除此之外，还应该根据宝宝的成长阶段来培养他的"技能"。比如7个月的婴儿，需要培养良好的进食习惯，比如选择固定的吃饭场所、形成愉快的进食气氛等;还可以培养他自我服务的能力，比如渐渐由奶瓶转为用杯子喝水，学着用勺吃饭。
教育:
早教应以游戏为主
早期教育，是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。
谢宏告诉记者，大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，在这个阶段中，人的大脑发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时，小儿的脑重量是成人的25%;1岁时是成人的50%;3岁时的脑重量已相当于成人的80%，而这时，几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。4岁前，你的宝宝可以达到相当于17岁时所测智力的50%，接受过早期教育的儿童比未接受早期教育的儿童智商平均高出17%左右。
父母在对宝宝进行早期教育的时候，要注重对其行为习惯、性格意志、交往能力的培养，寓教于生活，寓教于游戏，寓教于交往，而不是以单纯地传授知识技能为目的。基于婴幼儿个体的特殊性，0-3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。在游戏中孩子模仿各种举动、言语和表情所积累的丰富印象，在不知不觉的潜移默化当中形成了自己的性格、兴趣和爱好。
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