“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争
五、培养孩子的适应能力
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六、与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
七、表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，
八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九、学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
十、遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一、避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
十二、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三、善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
家长应怎样做好孩子安全教育？给孩子进行安全教育的意义是什么
都说家是安全性的海港，但与此同时，家也可能是最不安全的地区。针对孩子，或许成年人一转过身，一眨眼的时间，就很有可能发生一些难以避免，或是无法弥补的安全事故。下面让我们一起来掌握下安全教育的必要性及其应怎样对孩子开展安全教育吧！
对孩子开展安全教育的实际意义
一岁之后，孩子们开始学习讲话和行走。她们对周边的事情充斥着好奇心，喜爱触碰这儿，体会那边。当孩子们兴高采烈了解不明世界时间，她们不清楚她们所在的自然环境有哪些安全风险。因而，在一岁之后，爸爸妈妈应当有目的地对孩子开展安全教育。尽快对孩子开展安全教育，不但能够为孩子安全性和健康快乐成长给予优良的维护，并且能够推动孩子对外部的掌握，达到孩子的求知欲和好奇心，让孩子健康平安地发展。
怎样对孩子开展安全教育
1、避免出现意外文化教育
要告知孩子，什幺物品是会给他们产生损害的。孩子们喜爱攀爬爬低的，尽管她们对高有害怕，但由于好动跟明显的求知欲，通常使她们在玩乐的情况下忘记了风险。因此 爸爸妈妈要常常提示自身的孩子，不必去风险的地区，不必做风险的姿势。例如不愿从滑滑梯上跳下去、不必爬上阳台、不必四处攀登这些。当他处在有风险的姿势时，要严格地劝阻他。
在户外主题活动时，要让孩子了解避开汽车。不要在住宅小区的大马路正中间玩，不要在行人横穿马路时猛跑，要对他说车来后避开的方法。例如，当汽车回来时，爸爸妈妈不要只惦记着赶忙抱住孩子，而最好牵着孩子的手，避到近侧的马路边。让孩子能亲自感受到该怎么办。
2、避免失踪文化教育
在孩子刚学会说话时，就需要对他说家庭地址、爸爸妈妈的名字、自身叫什么名字，再大一点，最好是能让孩子了解爸爸妈妈的电話和企业。假如留意文化教育，3岁内的孩子彻底可记牢以上內容。当孩子在住宅小区里玩乐时，爸爸妈妈应在旁边照护，如一时有急事，还要信赖别人，并告知孩子不可以跟不认识的人走，即便 是亲戚朋友，在爸爸妈妈没有的状况下，也不必跟他离去。
3、避免致伤文化教育
孩子在住宅小区里玩乐，会出现许多 熟识的小朋友一起玩。孩子游戏中中常会没轻没重，有时候就会伤着另一方或被另一方损害。有一些爸爸妈妈在孩子挨打以后，常常说：“他打你，你也就狠狠地打他！”孩子在动手能力打架斗殴时，就会确实狠狠地打，使另一方负伤乃至伤残。因此 要文化教育孩子敬畏生命的意识，在平常说故事时，给他们传递这些方面的內容。要告知孩子不可以拿石块、木棍打架，也不可以拿手去触另一方的双眼，不必用劲去推翻小朋友，不必咬小朋友这些。自然，也不可以让孩子不知道绕开别人的进攻，要告知孩子，不一样拿木棍的小朋友玩，如小朋友动手能力时，要挡开他，使他不可以抓破、捅伤自身。
家长脾气暴躁怎么教育孩子？怎么样才能脾气不暴躁的教育孩子？
效仿是每一个小孩子的本性，尤其是中小学阶段的孩子，她们最爱效仿的目标便是自身的爸爸妈妈。家长在文化教育孩子层面一定要重视方式，要不然许多 不良习惯都是会传染孩子。脾气柔和的家长文化教育小孩子较为非常容易，那麼脾气狂躁的家长该怎样文化教育孩子呢？
坏脾气会导致哪些不良影响
坏脾气导致的不良影响是啥，大家大概能够那样叙述：轻微不良影响，孩子叛逆、低落、疑神疑鬼；轻中度不良影响，孩子成年人后脾气狂躁，爱埋怨或斗嘴，为人正直严苛；中重度不良影响，严重抑郁症。家长发三分脾气，会对孩子产生七分危害。坏脾气是文化教育的死对头、人生道路的圈套。脾气很差的人，儿时历经通常有两个特点：一是身旁有一个爱发脾气的人，二是心里经常有憋屈感。恰好是儿童时代的这二种遭受，埋下了坏脾气的安全隐患。由于孩子的性格是向成年人习得的，家长的个人行为带头作用要远高于口头上训戒功效。坏脾气家长无缘无故向别人、另一半或孩子动怒，这最先是干了背面示范性，不经意中教會孩子用毁灭性方法表述不一样见解。
脾气狂躁的家长怎样文化教育孩子
1、留意自身的语言
脾气狂躁的家长不仅非常容易脾气暴发，有时讲话也会扎伤孩子，为了更好地不给孩子留有不健康的心理创伤，家长在应对小孩子的情况下讲话语调要尽可能柔和，不必把不太好的讲话习惯性传染孩子。
2、多学习培训
家长要给孩子塑造好的楷模就需要多学习培训，仅有那样孩子才会爱上学习。并且脾气狂躁的家长更应当学习培训怎样文化教育孩子，仅有多学习培训才可以学好管理自己的脾气，不许脾气弄伤了孩子。
3、让孩子尝试监管自身
假如家长常常动怒，能够和孩子商议好，让孩子监管自身，家长一动怒，就要孩子提示家长该怎么做，渐渐地的，就能抑制家长的消极情绪了。想让监管有成效，能够给孩子一些权利，例如父母发脾气时，能够容许孩子扭家长一下做为处罚。
4、换一个视角考虑到孩子的难题
假如孩子犯错事儿了，家长假如一根筋的觉得孩子一直惹事生非，便会随便对孩子发脾气。假如能换一个视角考虑到难题，例如孩子一直和家长唱反调，一直有青春期叛逆，家长能够想一想孩子非常好，有学会思考工作能力了，也是非常值得激励的。
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