很多家长发现这样的一个规律，小孩看动画片时记忆力是非常好的，可是到学习时精力总不能集中，所能记住的知识也非常少，从而学习也不能跟上，学习成绩就非常差，此时要观察小孩的学习近况，判断是何原因所引起的记忆力问题，从而对此进行提升，增强小孩记忆力就会更快些，那么家长如何增强小孩的记忆力呢？
增强小孩的记忆力的方法有：
1、从哪儿开始
目的：发展记忆力
给宝宝讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：昨天讲到哪儿了？今天要从哪里开始呀？什么内容呢？”看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。
2、动物运动会
目的：发展记忆力
妈妈将家里的小动物玩具集合起来，给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请宝宝记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
3、依次说名称
目的：培养短期记忆力
把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上，给宝宝30秒的时间记住，然后遮起来，要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。
4、看图记忆
目的：教授分类记忆法
材料：有动物的画或卡片
让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
5、打电话
目的：培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝：喂，你是谁？”你家住哪里？”你爸爸叫什么名字？”他在哪儿上班？”
家长如何增强小孩的记忆力呢？这样的方法是很多的，小孩的大脑发育有时间的限制，并不是立即就能记住，有些知识需要很长时间，要有耐心的帮助小孩记忆，还会学会复杂巩固，这样记忆力也会提高，所记住的东西也会更牢固。如果发现小孩记忆有异常的，可做大脑的检查，防止是先天性的记忆异常，对后期的大脑发育有影响。
家长如何增长孩子的记忆力好呢
小孩的记忆力并不是天生的，与后期的培养或是遗传等多种因素有关，小孩上了幼儿园后就要学习很多知识，大脑里存储的内容就很丰富，加上小孩接受事物的能力有大小之分，能记住的物体就会有限，但是从小培养其记忆力，对将来的学习也是有益处的，同时也能增强小孩的自信能力，那么家长如何增长孩子的记忆力好呢？
1、看橱窗
目的：发展观察力和记忆的准确性
这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花，等等。
2、字词记忆
目的：扩大短时记忆的广度
让宝宝重复给他讲过的故事，看能记住多少字词;在一定时间内说出一些他熟悉的词汇，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。
3、重复手势
目的：扩大动作记忆的广度
让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3—4个，以后再增加到5个。
手势1：握拳
手势2：伸出中指和食指(胜利的手势)
手势3：伸出大拇指(很棒的手势)
手势4：伸出小拇指
手势5：伸出5个手指
4、听故事回答问题
目的：培养有意注意和记忆力
给宝宝念故事的时候，要求他认真听，然后根据故事的内容回答问题。如：读小马过河的故事，可以问：谁说水很浅？”谁说水很深？”
家长如何增长孩子的记忆力好呢？上面文章中讲解了多种增长记忆力的好办法，小孩学习能力强，却也容易忘记，起初的时候要反复的记忆，多次熟悉后记忆是极深刻的，要想掉也有过程。孩子在增加记忆时不能过份的强迫，有些小孩性格是好强的，过份的要求会产生逃避或是叛逆的性格，对其后期的性格发展与记忆等均有影响。
孩子记忆力什么时候最强？家长如何激发孩子的记忆力？
每个家长都希望孩子能够拥有超强的专注力及记忆力，这样能够帮助孩子学习，到了3到6岁是孩子记忆力潜能发展的最关键时期，只要是适当的刺激和引导，就能够开发孩子的潜能。
6个年龄段孩子的记忆力潜能，家长要学会激发！
1、七个月的孩子
七个月的孩子只能短暂的记忆周边的一些事物，比如能够通过手感来感受自己玩的玩具，能够通过气味来记住亲近的人群，这些记忆一般都是通过感官来表现的。
2、7到9个月的孩子
7到9个月的孩子能够想起不经常见到一些事物以及人，另外也清楚的记着自己所熟悉的事物和人类这样能够给予他们一定的安全感，从而排斥陌生人。
3、9到12个月的孩子
9到12个月的孩子已经开始有了模仿能力，他们会通过一些动作或者感知来认识学习一些事物。此阶段应该带着孩子多进行自由活动，让孩子通过皮肤或者嘴巴来感知生活中常见的一些事物，这样能够增加它们的记忆力。
4、1到3岁的孩子
1到3岁的孩子记忆力已经迅速的增强，而且能够掌握一些最基本的词汇和母语，他们能够通过词语去理解里面所含有的一些内容，同时也能够长时间的记忆自己所接触的一些事物。
5、三岁的孩子
三岁的孩子能够长期的记住他们所接触的一些人以及事物，记忆力是最强的，甚至能够把一整首古诗词完全背下来，这主要是靠着他们机械记忆。三岁的孩子对什么事情都是感觉到非常的好奇，所以尽量是多丰富孩子的感知环境，让她们多感知一些色彩、形状以及生活中常见的物品。
6、四岁的孩子
四岁的孩子能够关注身边一些事物的发展以及变化，而且对于不懂的事不停问为什么，家长应该认真地回答引导，并且鼓励孩子把一些感兴趣的事情直接说出来，这样可以开发孩子的记忆潜能。
温馨提示
家长平时应该多提高孩子的记忆力，记忆不仅仅是使用眼睛看用耳朵听，同时也要让孩子用双手去触摸，用双脚去感知，作为家长可以引导孩子去语言描述以及表达，只有有了各个感官的参与，才能够提高孩子的记忆速度，激发孩子的潜能。
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