教育孩子的十大最佳时机
一、遇有困难或失败的时候。
孩子在校运会上因故没能拿到名次，在最沮丧的时候如果所听到的不是父母的鼓励，而是“也不看看自己是不是块料”、“没得本事瞎逞能”的讥讽，他必定对父母没有好感，以后对体育也很可能再无兴趣。相反，在孩子考试失利时，父母不是训斥，而是首先肯定其已经尽到了努力，然后再引导他分析失败的原因，并帮助他及时补救，使他走出困境，孩子定会因感激而自觉地加倍努力。
二、有较大过失的时候。
孩子在犯了大错或闯了大祸的时候，大多会产生畏惧感、负罪感和内疚感。此时，他们比平时更能听得进不同的意见，也容易虚心地接受批评。父母若能抓好这一时机，在充分理解、同情和体谅的基础上，帮其总结经验教训，循循诱导，将会收到意想不到的效果。相反，父母若抓住孩子“闯祸”的辫子不放，横加责骂，没完没了，却会适得其反，使其破罐子破摔，无心思改。
教育孩子的10个最佳时机
1、新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，有新的意识、新的能力。这时，监护人以势利为导向，旗帜胜利。
2、孩子享受成功的喜悦时。如果父母能在祝贺和鼓励的基础上向他们的孩子提出明确的具体要求，他们果。
3、孩子感到不满的时候。如果父母能够积极地以冷静、宽容和同情的态度帮助孩子解释，孩子就会产生感谢，容易接受父母的警告。
4、老师来访时。父母应该把孩子的优点告诉老师，同时用希望的口气指出孩子的缺点，不应该简单地告状。
5、儿童困难或失败时。父母不应该斥责，而应该肯定成绩，给予不足点，帮助他们摆脱困境。
6、儿童有大过失时。此时，父母的理解、同情、体谅是孩子最需要的，往往通过循善诱导可以得到耳聋的效果。
7、孩子对某件事感兴趣的时候。父母应该积极支持和鼓励他们，并利用兴趣推动他们的孩子寻求知识，鼓励他们深入学习。
8、有大型集体活动时。这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的绝佳时机。
9、当他人取得成绩时。孩子往往暗自下定决心我也要做出成绩，家长要抓住这个时机，对孩子提出适当的目标要求，使其一时的热情成为持久的行动。
10、外出客人或客人来访时。一般孩子喜欢听好话，不想在别人面前丑陋，这时要注意保护孩子的自尊心，不要在客人面前暴露孩子的优点和优点，适当地提出希望。
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生日时对孩子来说，生日是难忘又愉快的日子。父母为孩子准备了礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言，赠言应使孩子明白一些道理。
就餐时就餐时，要从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使孩子明白饭菜来之不易的道理，让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。
交际时要利用家庭交际的机会，培养孩子的文明、礼貌、热情、慷慨的交际素质。
旅行时向孩子说明名胜古迹的起源和故事时，有意识地教育孩子爱祖国的美丽河山，不要折花枝，乱写，乱扔脏东西，扔动物。
家务劳动时培养孩子良好的爱劳动习惯，从3、4岁开始简单地铺床、扫地，随着年龄的增长可以追加。
如果有成绩或错误，孩子就会有成绩，鼓励时必须看到不足，鼓励更大的进步，如果有错误，就必须找到原因，分析危害，养成合同法三章，养成知错改变的好习惯。
新学期开始或进入下一个新的学习环境时此时，孩子会有一种新的学习意识或动力，家长因事利导，就会旗开得胜，事半功倍。
享受成功或喜悦时孩子取得成功时，家长在祝贺的基础上，要对孩子进一步提出更明确而具体的高要求，孩子会以此为目的自觉地去努力、奋斗。
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