很多家长认为自己从小就没有接触过任何形式的性教育，自己也正常成长，没有发生事故。的确，过去30年的社会环境比较纯洁，现在孩子们的成长环境大不相同，街上的广告、电视剧本、孩子们每天都要看的日本动画中，充满了爱情的桥梁。由此可见，儿童性教育是必要的。家长们应该如何开展早期教育？
监护人如何开展早期教育？
父母在孩子面前不要说什么，应该说“能做什么，该怎么办”。如果父母总是强调他们的孩子不能做什么，他们只会激起他们对这件事的好奇心，想知道如果他们做了会发生什么。现在青少年的性知识主要来源于同行、书刊、黄色音像产品等，这些错误的性知识很容易误导他们。现在学校的相关教育从四年级开始，在自然科学课程中进行说明。讲性知识时，男女分别上课，这种形式多年没有变化。性早熟的同时，性心理落后，性无知是必然的。父母和老师谈性色变，一味恐惧，强烈回避，这不是积极有效的解决办法，最好尽快进入教室，让青少年公开健康科学的性教育，给孩子们带来一生的利益。
家长们在和孩子说话时，应该尽量使用孩子能接受的方法。例如，孩子从小就不能理解深刻的性问题。家长们利用故事情节，利用故事情节告诉孩子正确的事情和错误的事情。然后指出正确的做法。也可以利用一些图像形式向孩子说明性知识，符合孩子的理解，容易被孩子吸收。
儿童性教育应避免的三个误区
当儿童提出相关性问题时，经常骂或侮辱儿童的做法不仅不能很好地教育儿童，还经常伤害儿童的小心。因此，父母在进行性教育时，应注意避免以下误解。
1、抑制好奇心
当孩子问父母：我是怎么生的？”等有关性的问题时，那仅仅反映出他的求知欲。高度发展的求知欲是对真理的志向不变的追求动力，父母不仅不回答，反而斥责他们，就会杀死好奇心。抑制求知欲只会使孩子变得愚蠢，歪曲对性的认识。
2、欺骗孩子
告诉孩子们捡起来，像孙悟空一样从石头上跳出来也不是明智的方法。因为善意的谎言被孩子识破后，他们也会变得虚伪。但是，这样的结果，责任不在孩子身上。
3、粗暴对待性问题
儿童的语言和行为与性问题有关，如玩过家游戏，用手触摸生殖器或骂脏话，父母的责骂容易引起儿童的胆怯行为，不能坚持真理，不利于独立的培养。
父母应该如何开展未成年人性教育？,未成年人性教育的关键时期有哪些？
很多监护人都喜欢男孩和女孩，把自己的孩子打扮成自己喜欢的方向，满足自己的愿望。这些监护人认为孩子什么都不知道，这样做也不错，但结果影响孩子的性格自认，导致性格和行为的变化。因此，家长应该对孩子进行正确的性教育。
1、孩子出生后，不管性别如何，在命名、服装、生活用品的选择上都不要混淆，以免孩子从小就对自己和别人产生性模糊的意识，影响孩子的性方向。
2、孩子能听到语言时，家长必须在洗澡、服装、整理发型、玩具选择等方面明确地区分性别教育。通过书报、图画书、电影、故事等，可以让孩子观察动物、植物的成长和繁殖，让孩子对生殖有自然的认识，接受自然，爱人，认识生命的本质，完成性的认识。
3、父母在家庭生活中，选择适当的时机，如洗澡、睡觉前等，让孩子认识自己的身体是理所当然的，特别是让孩子认识到生殖器官和人体的其他器官一样不神秘，而且让孩子保持自己的清洁，养成良好的卫生习惯
4、当孩子提出相关性问题时，父母不应该避免，应该用孩子能够理解和接受的语言和方法来回答，解决和满足孩子的好奇心和知识欲。如果孩子在家翻出了几个避孕套出来，也不要尴尬，可趁此机会向孩子讲解一些生理知识。
5、进行性教育时，必须诚实说明，鼓励不太复杂的孩子的知识欲望，自然地把具体的细节推迟到孩子的未来生活中理解。
6、父母自身行为的模范也很重要。如果父母之间感情真挚、融洽、道德高尚，给孩子树立良好的榜样，让孩子爱上人生，爱上生活，正确对待性问题。
宝宝1岁以上，有一天早上起床，发现自己摸鸡玩，投入了。这是父母在育儿阶段经常发现的问题。关于这个问题作为监护人该怎么办？
我只是笑着，忙着自己去。几分钟后，他自己玩够了，翻身从床上爬下来，大声喊叫。我放下手里的工作，带他下楼去玩。之后，儿子经常发生自己的小鸡自娱自乐的事情，一般我看不见。有一段时间，我觉得他的娱乐次数有点多，所以我买了几个小玩具备用。一旦他又打算玩鸡，我就拿出玩具，逗他抓住，他和我争玩具，放下了玩鸡的事情。女孩子在一岁左右的时候，也会出现这样的状况，摸着阴部，得到快感。
儿童这种性行为是正常的，如果成年人多加干预，可能会让儿童山产生好奇心理，从而达到相反的效果。在他心中，没有性的概念，只是在无意识的自我接触中接触到了这个敏感的部分。触摸这个部分很开心，闲暇时自己享受，触摸这个敏感的部分获得幸福。此时，家长用自己的正确观念斥责他，粗暴地中断他，暴力地从性器上掉下小手，家长也会打屁股。这样在他的记忆中印上坏痕迹，幼年的自我幸福开始受到抑制，性冲动时的性满足受到抑制，出现了坏心情。不同气质类型的婴儿表现出不同的感情，不安，抑郁，在这种不安和抑郁中，也隐藏着抑制压迫的愤怒，当然也有被小手打屁股后的恐惧。等到宝宝长大以后，不管我们怎么宣传性都是自然的，本性本能的，但是这样的记忆总是会让长大以后的人对性有一些忌讳感，在性行为中会有一些隐隐约约的焦虑紧张感，总不好的事情。有压抑就有叛逆的思想，有愤怒就有发泄的冲动，有恐惧就有逃避，不同气质类型的人在性压抑中表现出不同的思想和行为。
儿童性教育的几个关键时期
其实对于孩子来说，性教育并不是一成不变的，它也有属于自己的时期段，抓住这些段落，儿童性教育就会变得轻松。
口欲期年龄阶段:3个月~1岁
婴儿约3个月~1岁左右时，婴 的吸引需求特别突出，喜欢吸引手指，是婴儿口欲期性欲的最初表现。
母亲与孩子的身体接触可以增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性受到不同程度的损害。
害怕婴儿咬手指，不要强制禁止，可以考虑给婴儿安抚乳头，满足欲期的需要。
模糊期的年龄阶段:1~2岁
一般从1~2岁开始，孩子注意到男性和女性的身体差异。随着语言能力的发展，2~3岁的孩子会提出很尴尬的问题，这个时期孩子受到心理挫折会影响将来的成长。
1岁半是对孩子进行性生理教育的非常好的时机，如果可能的话，也可以让同龄的男孩子和女孩子一起洗澡，露出小身子来识别生理结构的不同，鼓励他们观察对方和自己的不同。
性蕾期年龄阶段:2~4岁
儿童2~4岁进入性蕾期，这个时期的性教育是今后性成熟的基础。不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的生殖器，这是他们的一种性游戏。
避免孩子玩生殖器比较好的方式就是给孩子穿封裆裤，每天给他安排丰富多彩的活动，以便转移他的注意力。
父母可以在日常生活中选择合适的时机，让孩子理解他身体的哪个部位不应该暴露，那个部位不好等。
恋爱期间的年龄阶段:4岁~6岁
这个时期的孩子开始恋爱，也称恋爱母亲(恋爱父亲)的恋爱。这种情结在儿童性心理发展过程中普遍存在，被潜意识压抑，今后可能成为各种精神疾病的心理根源。
温暖幸福的家庭对孩子产生深远的影响，成为好孩子的典范。同性父母是儿童性别意识形成的典范，异性父母是儿童学习与异性交往的典范。所以不管是妈妈还是爸爸，都要积极配合，共同抚养孩子，给孩子一个良好的成长环境。
潜在年龄阶段:6岁~12岁
儿童6岁~12岁进入潜在期。这个阶段的孩子性心理比较平静，处于这个阶段的孩子，男孩子喜欢和男孩子一起玩激烈冒险的游戏，女孩子喜欢和其他女孩子跳舞，跳橡皮筋等温和的游戏。这种“假性同性恋”不具有成人的性意识与欲念，但是在今后性心理发展遇到挫折时，也可能是同性恋形成的心理根源。
未成年人性教育的注意事项有哪些？未成年人性教育的时机是什么？
目前，我们从电视新闻中经常看到青春期儿童性犯罪，越来越多的家长开始重视性教育的重要性，需要把性教育提上日程。今天一起来看看，打开启蒙性教育的“钥匙”。
1、重视家庭生活中的性教育
孩子在幼年时期，解除父母的时间是最长的，尤其是家庭生活中，对孩子的影响也是不容小觑的。家长们在家庭生活中可利用好一切机会，对孩子进行说教，日常生活得小细节中让孩子吸取知识，有利于孩子对知识的吸收。
2、父母必须注意自己的言行
国内很多监护人都注意到性教育的重要性，但忽视了父母们生活中的言行对孩子沉默的影响。例如，父母的性生活不小心被孩子看到了。例如，父母们把大胆的爱放在孩子容易接触的地方，对孩子的早熟产生了重要的影响。
3、严肃的教育
有些家长把性教育作为非常严肃的课程进行，但是孩子小时候的心很难稳定地听到无聊的理论知识，家长们必须知道孩子拒绝这种教育条式的教育。基于这一点，父母可以利用孩子玩耍时教育孩子，但不要耽误太多时间，引起孩子的反抗心理。
4、不要忽视性别教育
性知识的灌输不是性教育的全部内容，性别教育的地位可以说很重要，也会影响孩子今后的心理发育和成长。例如同性恋、男孩子太女孩子气等，这是因为父母在孩子小时候忽视了性教育，孩子不太清楚性别。
儿童性教育有五个重要时期
实际上对儿童来说，性教育不是不变的，也有属于自己的时期阶段，抓住这些阶段，儿童性教育就会变得轻松。
口欲期年龄阶段:3个月~1岁
婴儿约3个月~1岁左右时，婴儿的吸引需求特别突出，喜欢吸引手指，是婴儿口欲期性欲的最初表现。
母亲与儿童身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。
害怕婴儿咬手指，不要强制禁止，可以考虑给婴儿安抚乳头，满足欲期的需要。
模糊期的年龄阶段:1~2岁
一般从1~2岁开始，孩子注意到男性和女性的身体差异。随着语言能力的发展，2~3岁的孩子会提出很尴尬的问题，这个时期孩子受到心理挫折会影响将来的成长。
1岁半是对孩子进行性生理教育的非常好的时机，如果可能的话，也可以让同龄的男孩子和女孩子一起洗澡，露出小身子来识别生理结构的不同，鼓励他们观察对方和自己的不同。
性蕾期年龄阶段：2岁～4岁
孩子在2岁～4岁时进入性蕾期，这一时期的性教育是今后性成熟的基础。不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的生殖器，这是他们的一种性游戏。避免孩子玩生殖器的好方法是给孩子穿短裤，每天安排丰富多彩的活动，转移他的注意力。
父母可以在日常生活中选择合适的时机，让孩子理解他身体的哪个部位不应该暴露，那个部位不好等。
恋爱期间的年龄阶段:4岁~6岁
这个时期的孩子开始恋爱，也称恋爱母亲(恋爱父亲)的恋爱。这种情结在儿童性心理发展过程中普遍存在，被潜意识压抑，今后可能成为各种精神疾病的心理根源。
温馨快乐的家庭会对孩子产生深远的影响，当好孩子的性楷模。同性父母是儿童性别意识形成的典范，异性父母是儿童学习与异性交往的典范。所以不管是妈妈还是爸爸，都要积极配合，共同抚养孩子，给孩子一个良好的成长环境。
潜隐期年龄阶段：6岁～12岁
儿童6岁～12岁进入性潜隐期。这个阶段的儿童性心理比较平静，处于这个阶段的孩子，男孩喜欢与男孩作伴，从事某些比较剧烈与冒险 的游戏，而女孩则喜欢与其他女孩从事跳舞、跳橡皮筋等温和的游戏。这种“假性同性恋”不具有成人的性意识与欲念，但是在今后性心理发展遇到挫折时，也可能是同性恋形成的心理根源。
和孩子说话越早越好。学龄前儿童性教育的最佳方法是适当反应儿童的问题和相关行为，在潜在的沉默中进行。
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