生活中，不少孩子总把“烦得很”“没意思”“我郁闷”等挂在嘴边，心理脆弱，压力大，情绪不稳定，学习也缺少创造力和积极性。此时，家长应帮助孩子疏导负面情绪。
因为，心理健康、思想积极不仅有利于孩子形成良好的行为习惯和性格，还能促进智力发育。情绪与人的需求关系密切，孩子的情绪与成年人相比，具有不稳定、易变、易受环境因素影响等特点，所以想培养出乐观的孩子，可从几方面入手。
不把负面情绪带回家。父母要为孩子提供愉悦、积极的成长环境。如果经常把烦心事带回家、把气撒在孩子身上，这种负面情绪会感染孩子，让其处于“低气压”下，心情压抑。父母可以根据孩子的年龄特点给予所需要的爱，这既能让孩子有安全感，也是构建健全人格的重要组成部分。满足合理要求。只要孩子的要求合理，家长可尽量满足，有利于保持愉快情绪。但千万不可以没有原则、百依百顺，盲目满足所有要求就是纵容;也不能不管孩子的要求是否合理都冷漠对待。帮助释放不良情绪。与大人一样，孩子也会有紧张、恐惧、愤怒等情绪。日常生活中，家长可以观察孩子行为举止的变化，如果孩子年龄大一些，可通过与其聊天排解不良情绪，而年幼孩子在与小伙伴玩耍时会感到愉快，家长可多为其创造玩耍机会，以释放坏情绪，减轻压力。
从小培养孩子快乐的个性
趣味是快乐源泉之一。如果只有一个兴趣，一旦兴趣不满足，就会对孩子造成深刻的伤害。相反，兴趣广泛的孩子可以轻松地走出阴霾。因为还有很多其他的兴趣在等着他去追求和探索。迈克尔.福第斯指出，幸福的人生活平衡，他们可以从多方面获得乐趣，如果一个人的乐趣集中在一件事上，他的幸福基础就会变得脆弱。
人的一生不能一帆风顺，所以父母应该教孩子正确应对挫折。遇到挫折、困难时叹息、沮丧，一定不行。那只会给人带来失落和痛苦。爸爸妈妈要告诉孩子，有的人一生都很开心，不是因为他们一帆风顺，而是因为他们适应能力强的心理状态，让他们很快从失败和落魄中振作起来。当孩子遭遇挫折时，父母可以教孩子勇敢地克服困难，不时鼓励孩子，增强孩子的自信。他们还可以教孩子调整心理状态，够恢复幸福的事情中寻找慰问药。
家庭充满笑容和温暖，对孩子也能成为有喜悦个性的人有很大影响。和谐幸福的家庭氛围对孩子培养幸福的个性至关重要。如果家人之间经常吵架，孩子在这种氛围中只会感到恐惧和不安。所以，爸爸妈妈应该为孩子创设一个轻松、愉快、平等的家庭氛围，使孩子获得充分的安全感和信任感，快乐地成长。
幸福是一种美好的体验。快乐地生活、学习和工作对许多人来说是一种追求。开心的个性化就是能够促进孩子的身心健康发展。在孩子获得快乐个性的过程中，爸爸妈妈发挥着不容忽视的作用。所以爸爸妈妈应该从小培养孩子快乐的个性。
孩子没爱心是什么原因？如何培养一个有爱心的孩子？
日常生活，有很多父母都埋怨自身对孩子疼惜备至，而孩子却以自我为中心，不明白关注父母、善待他人。古代人说：“三字经人之初，性本善”，实际上并并不是孩子天生就缺乏爱心，只是因为父母对孩子的娇惯、不留意教育方式等，把孩子的爱心在不知不觉给夺走了。怎样塑造孩子的爱心呢？
孩子没爱心的缘故
1、父母只必须给宝宝充足的爱，不用宝宝的收益
日常生活，有的母亲刻意从职场中退出来，有的长辈、外公外婆前去助推，一家人对宝宝高声“爱的奉献”虽然可佳，但宝宝或是要学好喜爱、重视、收益，才可以发展为一个身体健康和品性优异的人。因而，不必忽视塑造宝宝以自身的爱心收益父母的爱心。
2、强大的宝宝成长不容易吃大亏，太有爱心了非常容易受人欺压
现代社会市场竞争较为猛烈，有的父母便觉得老实人吃亏，因此即便 表层上不激励宝宝侵害别的小孩子，但当宝宝有时候那么干了，既不劝阻都不文化教育，有时候仍在言行举止中暗示着了对宝宝的赏析和激励。那样，宝宝入学不容易和人一切正常相处的方法，没法享有与同年龄小孩子交往的手机游戏与开心，那么“强大”的宝宝成长很有可能会“得不偿失”了。
3、只留意对孩子开展母亲的爱培育，而忽略对孩子开展父爱培育
母亲的爱和父爱全是孩子发展不能缺乏的营养成分剂。实际上，母亲的爱世界最天真、最大尚、最杰出的爱。可是，父爱一样是一种杰出的情感，具备母亲的爱所不可以取代的与众不同优点和鲜明个性。父爱培育与母亲的爱培育全是爱心培育中不能缺乏的关键內容。由此可见，只留意开展母亲的爱培育，而忽略开展父爱培育是一种片面性不正确的爱心培育。
塑造孩子爱心的方式
1、激起儿童的心怀感恩观念
孩子小，欠缺爱心，错没有孩子，主要是成年人，沒有让儿童学好感谢别人、关注别人。因而，应让儿童掌握什么叫爱心，教育工作者要根据小故事、童谣、音乐等方式丰富多彩儿童的了解；根据角色扮演游戏、共情训炼，来感受爱、爱的表达。不但善待自己，关键的是爱别人。俗话说得好：“唱哑喉咙，比不上作出模样”，关键的是让儿童不仅明白大道理，并且会做。如：小伙伴们摔倒了，扶起，并给予宽慰；帮伙伴扣钮扣等。
2、父母和老师常常沟通交流，文化教育上应保持一致
不可以让孩子“一个宝宝2个样”。孩子拥有爱心，学好收益，自小处说，是为我们自己；从大处说，是为我国塑造有效、栋梁之材。有些人说，家园合作得好，定会事倍功半；家园合作不太好，则会事半功倍，这句话不乏一定大道理。
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