走出误区判断真伪的丁克


现在一些大城市不育的夫妇在增加。调查显示,20年前我国育龄人群中不孕不育率仅为3%。现在我国育龄人群中不育率从12.5%上升到15%。而且从年龄上看,80后夫妇丁克的数量最多。对于准爸爸准妈妈来说,走出认识的误区,积极检查和治疗才是努力的方向。

误区1:轻率判断自己的不育

不育是人们经常联系的说法,但不育和不育实际上是两个概念。国际上认为不育是指育龄夫妇结婚同居,没有避孕,性生活正常,一年以上的女性没有怀孕,国内认为这个时间是两年不育。不育是指育龄夫妇结婚同居后,女性怀孕,但由于自然流产、早产或死亡而无法生育的人。

一般来说,维持正常性生活的夫妻第一年怀孕的概率为87%,第二年怀孕的概率为94%。因此,准备怀孕的准父母们,不能轻易把不育的帽子戴在自己的头上,增加精神负担,影响准备怀孕的心情。

误区2:将相对不等于绝对不育

专家指出,夫妇一方或双方有先天性或后天性解剖、功能缺陷,现代医学无法治疗的不育被称为绝对不育的夫妇一方或双方因某种原因暂时不育,经有效治疗后可以称为相对不育。绝对不育不仅包括女性没有子宫没有阴道、男性睾丸性无精症等绝对不育不育不育相对不育,继发性不育相对不育。

相对不孕患者在科学检查、明确病因的基础上,优先选择药物治疗、免疫治疗、超声波介入治疗、宫腔镜和腹腔镜手术等,治愈后恢复自然妊娠的概率非常高,如果不能治愈,可以选择试管婴儿、人工授精等要强调的是,只有科学周密的检查才能明确患者是相对不育还是绝对不育,不能因检查不足和错误的认识而放弃生育机会。

误区3:不能怀孕是女性的错误

在传统观念中,不育是女性的罪。事实上,约30%的不孕夫妇是由男性不育引起的。世界卫生组织把男性不育症和心血管疾病、癌症、抑郁症一起称为困扰人类的4种疾病。

因此,科学对待不育症,必须把男女作为生育的基本单元来看待。夫妻结婚长期不育的情况下,医生不仅要考虑男性和女性的单一问题,还要考虑整个夫妇的生育。也就是说,不孕症的诊治必须由男女同诊,男女同诊的比例分诊的治疗效果要好得多。

误区4:人工授精试管婴儿

专家指出,不育患者可以自然怀孕,尽量不采用辅助生殖技术(试管婴儿)的方式。比如单纯排卵不好的,用药物诱导排卵就可以了。

现在开展辅助生殖技术的医疗机构在增加,但也有一些问题。人工授精的成功率约为80%,受精卵放入子宫后的着床率为20%~30%。一些医疗机构为了提高试管婴儿的成功率,将多个胚胎放入女性子宫,导致多胎怀孕,而多胎怀孕的胎儿在成长过程中容易出现问题。

误区5:盲目补助妊娠

很多女性为了帮助妊娠,买了各种各样的营养品。殊不知,过多食用各种各样营养物质会毁坏体内激素的平衡,出現肥胖症、月经量稀少等症状,影响内分泌系统,造成卵巢功能不全,造成排卵阻碍,造成不孕症。因此,在日常生活中,女性应该注意饮食平衡,不要盲目补充。

另外,医学研究表明,孕前缺乏适量的体育锻炼不利于女性体内激素的合理调配,缺乏锻炼使肥胖的女性容易患妊娠期糖尿病。丈夫不适当锻炼会影响精子的质量。因此,为了健康的身体培育下一代,男女双方都应该有目的地进行慢跑和游泳等运动。

如何走出严教的误区


现在爱孩子的父母和老师护人和老师,抱着满腔的爱用怨恨对待孩子。他们用伤害孩子的方法解决问题后,用讨厌铁不成钢的说法解放自己的暴力,结果与愿望不同,产生了很多讨厌的苦果。

温柔如钢

我自己有这样痛苦心灵的经验才有今天的感觉。

我曾经是个不好的妈妈,不懂孩子的世界,不懂教育,所以和学校的老师一起折磨儿子……

我记得有一次,因为儿子没有做作业,所以撒谎了,被老师告知,我接受了老师的训练,回来问为什么学习不好,为什么不做作业,怎么问也不说话。我和老师一起把儿子赶出家门,说不要他了。儿子的双手死了拉着门把手,我们俩一个拉,一个抠他的手,直到把他推到门外。到现在为止,我的脑海里有时会浮现出儿子绝望的眼睛。

我儿子天生身体不太好,6岁就像4岁的孩子。儿子上幼儿园后老师开始投诉,说他上课不听话,自己不穿衣服。其实当时儿子到了顽固的敏感期,我们不知道,不知道,折磨他。

现在想起幼儿园老师做错了,中午他们让孩子脱衣服睡觉,怕弄脏被子。其实3岁的孩子脱下衣服再穿很麻烦。老师告诉我他不穿衣服,我觉得很尴尬,觉得他故意懒惰,我叫他为什么不穿衣服?为什么?孩子浑身发抖,两只眼睛瞪着我,他吓坏了……

后来有一次,幼儿园老师说我儿子上课不看黑板,怎么说都不听,让我去医院检查,看看是不是脑子有问题。绝望了,骑车回家差点被车撞了。回到家,我抓住他的胳膊边摇边喊,问他为什么上课不看黑板,老师说不动糖。现在想起那位老师不好,她不知道孩子的特征。幼儿园午睡后吃,那天吃了两块糖,平时在家里不让孩子吃糖,怕牙齿坏了,所以觉得糖很珍贵。这位老师,不让孩子吃糖上课,让孩子上课后吃糖,不让糖。三岁半的孩子在哪里能忍受?幼儿园的桌子不像学校那样摆着。儿子一看黑板,桌子就在他身后。那样的话,课后他的糖可能会被其他孩子拿走。既然老师不动,他就用眼睛盯着。这其实是智慧的表现,当时我没有意识到,打了他。

我认为我和世界上所有的母亲一样爱我的儿子,我的心并不是没有作为母亲的温柔,但我的温柔以钢铁般的形式表现出来,我认为这样就能教育儿子,没想到却把儿子折磨成了小木人。比如有次接他回来,削了个苹果放在他的腿上,他说:妈妈,我的腿臭。我突然想到是不是拉裤子了?用手一摸,硬硬的一块!从幼儿园到家,那么长的一段路,又是冬天,儿子坐在自行车的后架上面,屎在屁股底下该多难受啊!一个4岁的孩子,遭了这么大罪都不敢吭声,你能够想象到孩子成了什么样子了。

走出孕育“神童”的误区

年轻夫妻为了孕育“神童”,不惜精力和财力去寻觅各种良法妙策。然而,由于缺乏优生优育和性学方面的常识,每每步入“误区”而不能自拔。

  情绪的作用

  一些婚后几年仍未受孕的妇女,便会到处求医问药,盼望神童的早日降临。殊不知,乱服药不仅极易产生负面效应,而且,紧张急躁的情绪也必然影响正常的受孕机率。夫妇双方或因工作所累而精神过度紧张,或由于盼子心切而焦虑不安者,皆可引发不孕症。临床资料还表明,夫妻精神状态的好坏,不仅决定其性欲是否正常,还直接影响精子的质量和排卵的功能,这种情况在男子最为明显。女方会因情绪苦闷而性欲低下,还可造成阴道酸性较高,不利于精子成活而影响受孕。

  受孕的时机

  临床资料表明,不少年轻的夫妻在悠闲的元旦、春节期间,多有频繁的性生活,造成妻子在严寒未消之际受孕怀胎,其实,选择这个季节受孕怀胎并不明智。现代医学认为,妇女受孕的最佳时期是8、9月份,因为此时正值秋高气爽适宜的气候令人心旷神怡,故而有利于孕妇的睡眠和休息。此外,这时又是各种蔬菜、水果丰收的季节,这些天然的营养是胎儿发育、成长必不可少的物质条件。倘若在这两个月内怀孕,则当多雪的冬天和乍暖还寒的初春,携带着流感、风疹、流脑等病毒和细菌姗姗来临时,胎儿早已平安地渡过了致畸敏感期。

  妊娠的年龄

  现代医学已经做了明确的论证,年龄过大,固然容易造成难产、流产或胎儿发育不良,而年龄过小,母亲的身体尚未发育成熟,心理素质和生活能力也都较差,所产婴儿的先天性缺陷发生率也较高。专家们认为,女子处于25-29岁这个年龄段时,身体发育已经成熟,卵巢生殖及内分泌的机能旺盛,心理素质及生活自理能力也较强,此时妊娠,最利于胎儿的生长和产后婴儿的抚养。

  胎教的氛围

  “胎教”的主旨是指优美的环境及健康的情绪。由于孕妇的情绪容易波动,常常为一些琐事而苦恼,又担心胎儿的生长、分娩是否顺利,这些不良的心态是不利于胎教的,如果孕妇的情绪不稳定,无论听多么美好、动听的乐曲,也不可能收到胎教的预期效果。为了给施行胎教营造一个良好的氛围,孕妇本人应多参加有益于身心的文娱活动,保持舒畅的心情,面对不利的客观环境,应善于进行心理上的自我调节。

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