动手总是有原因
我认为没有母亲打过孩子吧。打孩子总是有原因。我记得我第一次打女儿是她两岁左右，晚上睡觉前换了睡衣和纸尿布，但她不合作，在床上跑。那段时间，女儿一直反复发作支气管炎，我一连讲几遍她也不停下来，就只得打屁股了。第一次挨打，她有点惊讶，很快就乖乖地穿上了衣服。但是，今后我会尽量给女儿讲道理。想想自己也长大后才知道父母说的道理，父母有时强迫自己。丹丹的母亲
原则问题没有和他商量
有孩子之前，我一直认为自己是民主耐心的母亲，从来没有想过棍棒下出孝子等话。但是，真的有了孩子，我发现这是不可避免的方法。
我在家里备了根小藤条，我在自己身上试过，看看使用多大的力道就能打疼而不会伤着。我记得儿子三岁的时候只用过。那次去滑冰场玩的时候，因为别人很小，管理者不让他进去。结果，他在地上撒泼，当时周围围有很多人。我觉得很尴尬，想找个进去。但是，儿子好像看到我拿不到他，变得更强了，我受不了，夹着他上车回家用藤条打了。挨打后，我躲在房间里哭泣，儿子睡觉后，为他揉了一夜屁股。此后，藤条只发挥威慑作用。现在儿子四岁了，已经有自尊心了，我基本上不打他了。思思妈妈点评：孩子不是天使，不能犯错误。父母不是圣母，也有情绪失控的时候。一旦打孩子时，不妨留意以下几个方面:要让孩子明白自己为什么挨打；不要距离错误发生的时间太久；要处理好“善后”措施，照顾孩子的感情；不要在外人面前打孩子，以免伤害自尊；不要经常打孩子。
孩子多动症有哪些表现？,家长应该怎样对待多动患儿
我们都不想孩子患上多动症，因为这种疾病发生之后，孩子的生活会受到很大的影响，不仅是在自己的家里，在学校也是，让家长和老师都非常的疼痛，那么当孩子患有多动症的时候，我们应该如何处理呢？
如何引起孩子的注意力——身体接触帮助语言督促
治疗孩子的多动症，我们就应该多注意孩子的的注意力，多多的培养孩子的注意力。一般儿童分心时，经成人提醒既能引起注意。但对于多动症儿童很难做到，他们常不能耐心听成人讲话。此事，父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩，或者拉着他的手对他讲话。讲完后则问他讲了什么。若患儿回答不出，成人再和蔼地讲一遍，直到他真正听见去为止。事实证明，身体接触帮助言语督促对培养多动症患儿的注意力有效。
如何改善儿童倔强固执行为——要求儿童遵守的规则要多次重复，不简单强求
我们在治疗孩子的多动症的时候，要善于教导，给其制定一定的规则让其遵守。不要过分的要求孩子。一旦改变多动症儿童的习惯或中断他的活动，他就会心烦意乱，甚至大发雷霆。如：要他立即放下玩具去奶奶家，他会大发脾气。为了让倔强固执儿童遵照要求行动，方法是“事先打招呼”，重复告诉他要求他干的事。例如：去奶奶家前两小时就告之：“一会儿我们要去奶奶家”。过一小时说：“该把玩具收拾起来准备走了”。一会在对他说：“还有十分钟要走了，快收拾好玩具、换衣服，和妈妈一块儿走”。这种方法可以缓解多动症儿童倔强、固执性格引起的矛盾冲突。
如何减少或防止儿童的“失控”行为——冷处理
当孩子患有多动症的时候，他们处事容易冲动，也比较容易任性和发怒，我们可以采取冷处理方式。低年龄多动症儿童一旦出现失去控制行为，就会愈演愈烈，难以停止。例如：客人来了，他就可能做出一些吸引他人注意的行为——大声喊叫、奔跑不止，即所谓 “人来疯”。若父母严厉斥责批评，往往无济于事。父母这些言行正中下怀——满足了他惹人注意的欲望，则难以制止其过激行为。针对此情景，家长应采取“冷处理”态度——不予理睬或关进小屋，将其隔离，让他冷静并思考自己的行为是否恰当。当其安静后，及时和蔼地讲清成人这样做的道理。
处理儿童多动症的方法有很多，家长还要做好孩子平时的护理措施。那么，家长如何护理小儿多动症患者？
要树立孩子战胜疾病的自信心。
作为父母，要注意努力培养有小儿多动症患儿的自尊心和自信心，要注意对患儿进行耐心的、反复的说服教育，鼓励患儿只要坚持，就一定能够战胜小儿多动症，以消除患儿心底所存在的紧张心理，努力帮助患儿进一步提高他们的自控能力。
要培养孩子广泛的兴趣爱好。
要注意多引导孩子参加各种体育活动，如打球、爬山、郊游、游泳等，让还多参加书法、柔道、画画等群体性活动，多到室外接受日光的沐浴，让他们养成良好的兴趣习惯、爱好。
要加强孩子注意力的培养。
要注意设法提高孩子的集中力、注意力，让孩子的注意力集中的时间逐步的延长，可以和老师多沟通，在课桌的安排上，将小儿多动症的安置于第一排，以便得到老师及同学的监督，多给孩子看一些他喜欢的图书、多讲一些他爱听的故事。作为教师及家长，对孩子的没一点进步，都要注意及时的表扬、鼓励。
要按照医生的要求进行正规治疗。一些初次到医院进行 诊疗的多动症患儿，往往是用药一个疗程后效果就非常明显，家长就认为孩子好了，就不再进行治疗了，过了一段时间，孩子的多动症又复发了，再去医院治疗就没有第一次的治疗效果好了。有的孩子这样反复多次，症状越来越复杂，学习成绩越来越差，甚至辍学。所以，在对多动症孩子、多动症的治疗上，一定要正规，并且要药物治疗、心理治疗、教育训练综合进行，治疗效果才更显著。
到底该不该让孩子做家务？娃娃做家务家长该不该买单
事情回看：饭桌上满是啃完的骨骼，碗还收走。大客厅里传出菁菁和妈妈的基础理论声……原先，午餐后，妈妈让六岁的菁菁收碗，她却和妈妈谈标准：收一次碗一块钱。妈妈很生气，她感觉简易的家务活是菁菁应当积极做的。因此，母女起了争吵……记者采访父母的数据显示，抵制与赞成彼此都是有自身的原因。那麼，应当如何激励孩子做有意义的事的家务活呢？愿下列父母的见解能带来有这类疑惑的父母一些协助。
赞成：有报酬工作更积极主动
孩子要什么时，我不想立刻给他们买，而使他干些有意义的事的家务活来挣钱，攒可以了再给他们买，那样他做家务很积极主动，并且使他了解很多东西并不是要想就能获得的，务必辛勤努力。(只愿妈妈)
尽管帮妈妈是应当的，但奖赏会提升孩子的主动性。有时候孩子会积极跟我说有哪些事儿能够帮助，但有时候也会跟我说帮助做家务会给是多少报酬。(罗萝妈妈)
那样做能够提升 孩子做家
抵制：做家务是分类别的事
我曾采用付报酬的方法，并获得优良成果。但如今我的名字叫闺女做家务没有钱就喊没动了，她还要说：“妈妈，自身的事情自己做。”假如孩子没有钱也不做家务，那不是钻入钱眼中了没有？(龚勋妈妈)
要让孩子搞清楚什么工作是要报酬的，什么是应当的。周末，我能把歌曲开启，给孩子一个小毛巾，我拖地她抹桌子，一边清扫一边闲聊。假如她积极打扫卫生，我也夸她长大以后。有时候她玩乐搞脏屋子，我能让她自身清扫，让她感受搞脏屋子清扫起來很不便。对于奖赏，数最多是一起玩儿啊或买一些大伙儿爱吃的食物。(王皆皓妈妈)
儿时，老爸妈妈新政策出台，刷碗一次3毛，洗床单一次五毛钱，拖地一次五毛钱，为此鼓励我干家务。我讨厌洗床单、拖地，就爱刷碗。当爸爸妈妈要我拖地时，我也说：这一钱我不会挣！反倒给了我一个托词不干我不太喜欢的活。做家务是孩子应当做的事，运用良好的心态看待。(网民 栗与粟的战事)
有时候孩子帮成年人办事，只需一句“有一个闺女(孩子)真棒”，孩子便会很高兴。我每一次说他们时，闺女都很开心，还对小孩子说：“一个人在家很重要，妈妈说，有闺女真棒。”
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