4个月的宝宝可以开始添加辅食了，母乳已经不能满足宝宝成长发育的营养需求，而且母乳中的钙、铁等等宝宝成长不可缺少的物质在宝宝四个月时也基本耗完，如果不及时添加母乳外的食物，就很容易引起宝宝发生缺钙或缺铁性贫血等不良症状，那么四个月大的宝宝喂养时要掌握那些方法和技巧呢？
4个月宝宝绝大部分还没有长牙，乳牙即将萌出，喜欢吞咽食物，所以泥糊状食物适合这个月龄段的宝宝。可以添加的食物有：米粉、蔬菜：如胡萝卜、马铃薯、青豆、南瓜等，这些食物都可以做成泥装喂给宝宝，让宝宝逐渐熟悉各种食物的多种味道和感觉，流质食物向半流质食物的过渡，四个月宝宝不宜食用酸性较强的水果：柠檬、猕猴桃等。
添加辅后仍然还要喝母乳或奶制品，但量可比没有添加食物是有所减少，每日饮奶量约为600-800毫升，提前进行规律哺乳的训练，一般以每日哺乳5次，间隔4小时为宜。
选择大小合适、质地较软的勺子。开始喂时，只在小勺前面舀上少许食物，轻轻地平伸小勺，放在宝宝的舌尖上，然后撤出小勺，避免小勺进入口腔过深或用勺压宝宝的舌头，这会引起宝宝的反感。开始添加食物的前两天以1～2勺开始，若宝宝消化、吸收得好，再慢慢增加。
每添加一种新的食物，要在前一种食物食用3～5天宝宝没有出现任何异常之后进行，从添加最不容易引起过敏的婴儿米粉开始，观察添加后宝宝的神态、大便、皮肤的状况，如果宝宝活泼、爱吃、没有喘、没有起风疙瘩等过敏现象，也没有腹泻情况出现，3～5天后就可以添加第二种食物了。
4个月的宝宝，每天加一次辅食即可，可分别安排在上午下午各一次，在宝宝小睡起床后食用比较好，开始时对于不太爱吃泥糊状食物的宝宝可先吃泥糊状食物后再喂奶；而对于特别爱吃泥糊状食物的宝宝，可先喂奶后喂泥糊状食物。
四个月的宝宝饮食规律转变的第一关，在这个时候添加食物，要注意宝宝的肠胃是否适应、有变化，还要预防宝宝食物过敏情况的发生，如蛋黄类最好一岁后食物，添加时少量开始，等宝宝完全适应没有异常情况发生时再进行第二种食物的添加。
三个月婴儿有哪些早教技巧？如何培养宝宝的语言表达能力？
亲子早教这一话题讨论是以海外引入我国的。胎宝宝在妈妈的肚里就逐渐可以认知全球，家长就能逐渐宝宝胎教。而三个月婴儿文化教育如何正确的正确引导孩子呢。
三个月前的小孩主要是平卧着，但早已开始了一些身体肌肉的主题活动，留意一定不必给婴儿捆显像一个蜡烛包，以防限定了婴儿的主题活动。
一、健身运动工作能力
侧卧仰头：
婴儿一个月后头顶部可慢慢伸出，家长可以用一些带响的或色彩艳丽的玩具在前引逗，让婴儿联络自身仰头。仰头姿势从伸出四十五度到九十度，慢慢平稳。2 个月的婴儿一般能抬上四十五度，某些婴儿可以达到九十度。这类侧卧仰头的联络不但锻练了婴儿头颈、后背的全身肌肉能量，并且有利于提升婴儿的肺功能。
头垂直
每日适度地竖起起抱婴儿多次，让婴儿联络把头坚起，一般两个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，联络竖头时家长一定要留意维护好。还可讲婴儿后背贴紧妈妈乳房抱，那样婴儿眼前是一个宽阔的室内空间，有很多奇特的物品造成婴儿的兴趣爱好，促使孩子更积极的联络仰头。
二、思维能力
视觉效果
视觉效果是人的觉得系统软件中最重要的，大多数信息内容全是靠视觉效果来传递，这时候可对婴儿实施一些专业的视功能训练。方式：婴儿平卧时可在其上边20-30厘米处悬吊训练一些婴儿有兴趣的玩具，如五颜六色的环、铃、球，最好鲜红色的，或放一些能发音的玩具，每一次最好是放一件，常常替换或转换方向。
听觉系统：
除开在视功能训练及姿势训炼随着时有一些听觉训练，不论是平躺着或怀着时，家长可在婴儿的不一样方位用讲话声、玩具声响或音乐声等训炼婴儿找寻声源处。听觉训练要留意常用的响声刺激性要温和、悦耳，响声不必持续较长，不然婴儿会丧失兴趣爱好、终止反映。
三、语言表达能力
认知语言表达：
自出世逐渐家长就需要对婴儿多讲话，这时婴儿虽不能说话却能认知语言表达，要给婴儿造就一个丰富多彩的语言表达自然环境，运用各种各样机遇及各种各样游戏动作与婴儿讲话。
发音
可对婴儿发不一样的单音节，如啊、噢、呜等，反复发这种音以教婴儿发音，当婴儿全自动地传出这种单音后，家长要给与回复和适度的激励，如含有小表情的称赞、抚摩、抱等。
四、社会发展民事行为能力
生活规律：
婴儿赶到世界上最先是要塑造生活规律，家长要掌握婴儿的特性，慢慢培养准时吃、喝，准时睡眠质量的习惯性，并可逐渐训炼醒来时把尿，把握大、小解的规律性，慢慢创建起大、小解的条件刺激。
家中的人最好是可以多和宝宝沟通交流，例如“你现在还好吗？”“你睡醒了吗？”“是不是你又肚子饿了？”，与此同时，还记得讲话时的语调有轻和重，有波动的响声，尽管讲话可能是爱忧伤的方法，可是孩子会给与小表情的回复，你需要观查。能刺激性孩子的耳朵体细胞发展趋势。
抚摩和相拥也是关键的方式之一。这一能让孩子体会有人体体温的手，对他们而言更无奇不有安全性跟信赖。
运用发音商品来提升趣味性。可以用少年儿童玩具机，收录机，DVD，手机上……来播放视频轻快的节奏，开发大脑的轻音乐，歌曲能够提高孩子的创造力。
还可以选购一些色调绚丽的儿童卡片，手抓玩具，表面有鲜红色，淡黄色的丝绒布型玩具，让孩子能视觉效果，触感获得提高。
跟孩子一起玩游戏，例如握挥手，笑容，摇玲铛，拍拍手，频次多了，推动孩子，孩子会伸 来跟你一起开展。让你们的关联进一步的结构加固。
小宝宝在三个月时头能抬得很稳。因此 将小宝宝抱在母亲的胸腔前开展，能适度的让孩子从游戏里面加强锻炼。
睡觉前，入睡醒来时，我们可以跟孩子一起讲五分钟的短故事，语言表达交流学习。可以推动孩子自身讲话的速率。
在南方地区能够每日开展孩子的戏水主题活动。买一个婴儿游泳馆，装进开水，调好温度跟室温，把小宝宝套进救生圈，再装个温和的歌曲，那样成年人在旁边等候着，孩子会自身体会这一水，很开心的起伏手跟脚。一般医院里孩子出生后第2天，如果没有别的难题都能立即戏水了。结束后能够收好婴儿游泳馆，节省室内空间。
婴儿游泳馆抽奖活动后，还能开展推拿，取出按摩精油，给孩子全身上下的推拿，抚摩，孩子会很开心的接纳这类皮肤触碰。与此同时能帮孩子做一做简易的伸出手，抬脚健身运动，刺激性人体骨骼骨关节的生长发育。
常见问题
尽管如今时兴了ipad等高科技产品，可是还记得，电子设备不可以替代技术专业亲子早教。
不建议儿童太早触碰这种高新科技玩具。他们的的儿童眼睛视力并未生长发育完善，非常容易造成产生眼睛视力的危害。
推拿时，室温应当维持在26度为好，不然超温非常容易造成躁动不安，低温容易感冒。
一般家中在推拿时，不建议推拿额头，由于那边的人体骨骼较为敏感，因此 为了更好地安全性不建议家中外行工作人员开展。
养育聪明宝宝的12个技巧
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则
美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。唯有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥，让他们可以悠闲的看蜘蛛织网、研究萤火虫如何发光……以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。也许，有时你也该放慢你的脚步，抛开你的行程表，跟着孩子的节奏享受生活。
2、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
5、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现，例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗？”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗？”如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧！
6、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
7、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻
8、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
9、教导他解决问题
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：1。确认他的问题。2。让他描述他想到的解决方式。3。找出解决问题的步骤。4。决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。5。确定他能获得需要的协助。
10、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
11、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
12、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
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