逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。
POINT 1：3～4岁――起步阶段
3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。
这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
NO.1 哭笑娃娃
游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏――“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！
NO.2 反口令
游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！
NO.3 高个和矮个
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
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作对or尝试“逆向思维”
宝宝2岁半，以前很好，让他做什么，他现在学会了故意做正确的事情，你带来了大碗，他带来了小碗，你让他把书放在桌子下面，他偏偏放在桌子下面。给他指出来，他也不理睬，难道是宝贝的认识倒退了？否则，他为什么要和大人作对？
a:如果婴儿以前能清楚地区分大碗和小碗、上面和下面，就不必担心婴儿的智力发育倒退，反而说明他前进了。他正在尝试和锻炼逆向思维。这种思维是突破以前的思维方式从逆向推理和判断，具有创新思维的萌芽。像大小、长短、高矮、胖瘦、上下、前后、左右等概念都是相对的，如果他知道了哪个是大苹果，现在却拿一个小苹果来，说明他在玩比较大小的游戏，并故意拿错向你炫耀自己的发现，这是宝贝主动学习的表现。
因此妈咪要正确认识宝贝的思维发展特点，并适当地加以培养和训练。爸爸的儿子是谁？儿子的父亲是谁？妈妈的妈妈是谁？姥姥的女儿是谁？”或者跟宝贝对着说反话，妈咪说“大勺”，宝贝就说“小勺”，其他还有“高个子”对“矮个子”、“胖叔叔”对“瘦叔叔”等。
逆向思维能力要多少岁开始锻炼？
逆向思维能力要多少岁开始锻炼？怎么锻炼有效呢，对于以后的发展是很有好处的吧。
开封市中心医院全科副主任医师张艳凯回复：培养孩子的逆向思维，可以选择石头剪子布游戏。在将规则时，可以说，谁赢了谁就装哭；谁输了就大笑。通过这样的别具一格的游戏，可以有效的锻炼孩子的逆向思维，注意允许孩子犯错，或者伸手速度变慢，但是父母可以及时提醒提醒，让孩子遵守游戏规则，逐渐回到正确的轨道上来。 家长在平时要多陪伴自己的孩子，孩子处于幼儿时期也别忽视，父母可以尝试着教他们说一些反义词，比如漂亮和丑陋、聪明和愚蠢、白天和黑夜等等，通过这一些反义词的练习，既能增加孩子的词汇量，又能锻炼他们的反应速度，对孩子的逆向思维能力锻炼也是很有帮助的。
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