自闭症是一种我们熟悉的疾病，同时，它也是一种严重的疾病，对患儿的危害也是我们清楚的，我们要对孩子的病情做到及时判断。
自闭症症状
1、言发育障碍：自闭症最突出的表现之一：患儿说话较晚，严重者不会说话，同时，对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用（尤其是在指代自身时用“你”代替“我”）等异常语言。
2、刻板重复动作：患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队；坐的位置不能改变；东西放的地方不能改变；生活内容的顺序必须保持原样等。
3、人际交往障碍：患儿与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身；7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异；患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情，该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流。
4、感知觉障碍：患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝，好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到，对他们的讲话也不予理睬。
5、智能障碍：自闭症患儿外貌无明显呆滞，但社会适应能力明显落后，日常生活不能自理，大多数有智力中、重度低下。极少数自闭症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力。
自闭症判断
1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应。
2、5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声。
3、不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。
4、不和别人进行眼神交流。
5、9个月后才发出咿呀声。
6、说话前很少配合手势，如挥动小手。
7、拿着某样东西，反复重复一个动作。
8、16个月大时还不能说出一个字。
9、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势。
10、两周岁不能说两个字的词语。
11、即使会说话了，但却缺乏语言技巧。
自闭症检查
1、脑电图检查，异常率在10%-83%，由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同，故存在较大的差别。一般来说，导联越多，异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者，智商受损越明显的自闭症，出现脑电图异常和癫痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现癫痫，脑电图可能未见异常。
2、MRI检查，结果表明部分自闭症患儿的脑干总面积和脑桥总面积比一般相同年龄的儿童对照组小，小脑VI，VII蚓叶的正中矢状面面积比正常对照组小19%。提示小脑发育不良，与某些自闭症的发生存在可能。
3、自闭症患儿的脑干听觉诱发电位是异常的，从I---V波都有异常报道，异常率高达20%--60%。
4、做CT排除脑器质性和躯体疾病所致的精神障碍，在部分患者中，影像学可见小脑体积变小。
孩子粗心大意是认知有障碍？家长如何引导孩子变得细心？
粗心大意是大家在生活学习中的一种普遍状况，不但孩子的身上存有这类问题，在大家这种成人的身上也多多少少地存有着。仅仅粗心大意的问题在孩子的身上主要表现得更显著、更突显。什么缘故会导致孩子粗心大意？孩子粗心怎么办？
孩子粗心大意的缘故
1、专注力不集中化
粗心大意与专注力有紧密的关联。专注力差的孩子，在视知觉把接到的信息的传递到人的大脑开展剖析时，信息内容会遭受影响，就非常容易发生不正确、忽略或丢失，进而造成粗心大意难题的发生。
2、视知觉能力落伍
双眼能不能做指定、动点的追踪（视觉效果集中化）；能不能清晰地判段2个相似的字（视觉效果辨别）；能不能快速记牢刚所见到的数据（视觉记忆）；在落笔时眼手是不是融洽（视动融洽）。每一个孩子的视知觉能力是不一样的，假如一个孩子的视知觉能力达不上同年龄水准，他非常容易发生粗心大意的状况，视知觉能力落伍和粗心大意拥有密切的联络。
孩子粗心怎么办
1、遵照井然有序的生活
很多生活习惯性全是少年儿童长期性塑造起來的。假如一个少年儿童生活在乱七八糟的家中中，什么都能够乱堆，沒有平稳的作息时间习惯性，便会使少年儿童培养粗心大意、粗心大意、混乱的生活习惯性。因此 ，提议父母们在家中中造就一种井然有序的生活，做什么事情都需要尽可能有规律性，不必摆脱“固步自封”，家中的放置要齐整，有固定不动的地址。根据培养优良的办事习惯性，并把它迁移到学习中，就可以合理地降低各种各样粗心大意状况。
2、协助孩子认识自己粗心大意缘故，寻找症结所在
应对孩子的粗心大意难题，与其说指责责怪，比不上跟孩子一起剖析其粗心大意的真真正正缘故在哪儿，协助孩子寻找症结所在。
例如孩子常常数学课粗心大意做错题集，那麼父母就必须与孩子一起用心剖析犯错的缘故，假如孩子是由于读题不细心缘故导致的，那麼做为父母大家就需要告知孩子下一次读题时慢一点，必需时能够拿笔圆圈绘画，有目的的改善，进而摆脱孩子做算术题的粗心大意问题。
3、用纪录法改正孩子发生的粗心大意难题
在家里醒目的地区贴二张A4纸，第一张纸纪录孩子易犯的粗心大意难题，列举123来，孩子没事儿时让其多看看这种粗心大意难题，反省自己，汲取教训；第二张纸纪录孩子平常办事的仔细之处，例如孩子打扫很整洁、每一次吃过饭时碗里沒有米粒等，与此同时只需是孩子做的事反映孩子很仔细时，父母就需要立即记下来，按时给孩子奖赏等，那样坚持不懈做孩子的粗心大意难题就能大大提高。
如何判断孩子是否患有厌食症？厌食症该如何治疗?
有的家长过分要求小儿进食，有时小儿食量变化较大或偏食，可误认为厌食。那么如何判断孩子是否患有厌食症呢？
1、看年龄。如果是一岁以下的婴儿，尤其是新生儿，发现食欲明显下降，大多是由疾病引起的，应该重视败血症、结核病、佝偻病、营养不足等。上了年纪的孩子特别注意饮食习惯和平时的生活状况、家庭环境等家庭环境好的家庭，孩子容易养成不好的饮食习惯，喜欢零食等，有可能引起厌食症。
2、看食欲不振的程度。轻度食欲不振可能是零食过多、天气、心情不好等原因，情况严重的话，可能是厌食症和其他潜在疾病。
3、是否出现症状。主要症状有呕吐、食欲不振、腹泻、便秘、腹胀、腹痛、便血等。儿童轻度食欲不振，但仍活泼愉快，多为正常情况。伴有疲劳、精神衰退、低热的人，多系结核或其他感染。伴有腹痛和便血的人应注意胃、十二指肠溃疡、寄生虫等。伴有反应迟钝、皮肤粗糙、少汗、发育不良者，应注意甲状腺功能低下。伴多汗、肋骨串珠、方额、颅骨软化等骨骼改变系佝偻病。
4、微量元素的检查。通过微量元素的检查，可以帮助找到是因为哪种微量元素缺乏引起的厌食症，也有助于判断。
鉴别诊断
很多情况和疾病均可使食欲减退，其中以习惯不良，缺铁性贫血，佝偻病，寄生虫病，结核病和传染性肝炎较多见。
1、习惯不良
除了家庭环境和病史上有明确的饮食习惯不良外，还要排除有关疾病因素，以便诊断，并且要注意纠正不良习惯，循序渐进，正确引导和鼓励。
2、缺铁性贫血
缺铁性贫血是儿童的高发病，缺铁不仅导致贫血、代谢障碍、细胞免疫功能下降和行为异常等，还导致胃酸减少、胃、十二指肠炎、肠粘膜萎缩和吸收功能障碍等胃肠消化功能异常，影响儿童食欲，甚至生长发育，提倡铁强化食品、群体预防、血红蛋白、血清铁、总铁结力、红细胞内原素和血清铁蛋白等检查确认确诊者，及时用铁剂治疗。
3、钩虫病
对钩虫流行区小儿有贫血，异食癖和精神食欲差者，应检查大便常规找钩虫卵，确诊后及时驱虫，并给铁剂。
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