孩子太懒?九个小妙招培养出勤快孩子

总有一些爸爸妈妈在抱怨:现在的孩子太幸福了,饭来张口衣来伸手,什么活都不干。其实仔细想想,这是孩子的本意吗?当孩子想帮忙干活的时候,爸妈是什么态度?有没有嫌他做得不好?

九个小妙招培养出勤快孩子

1、抓住时机

从孩子的发展过程来看,孩子都是喜欢主动做事的:开始学走路就不要大人抱,学吃饭的时候不要人喂,要自己舞匙弄筷地吃;给他穿衣服,他还会抢着自己套上身……这些时候,便是孩子学习做事情最强烈的时候。爸妈应该耐心地教给他们做事的方法,指导孩子做好他们想做的事,使孩子享受到“我会做”的喜悦和成就,千万不要顾虑到安全或觉得麻烦而不肯让孩子尝试,让他们错失了学习的最佳时机。

2、舍得放手

不要总认为孩子小,许多事情都舍不得让他做而事事代劳,久而久之,孩子没有机会练习,渐渐地,很多事情就真的不会做了。因此,要舍得让孩子锻炼。

3、多加练习

很多爸妈由于赶时间上班,没时间和孩子磨蹭,看孩子做得慢且糟,就干脆自己来做。其实,爸爸妈妈可以利用晚餐后的时间慢慢教孩子,并试着让他自己来做,自然就熟能生巧了。

4、贴合实际

孩子的年龄不同,动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同,爸妈让孩子做家务,应视孩子能力来做,不宜超过,以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧感。

5、示范在先

在训练孩子学习生活劳动的具体操作技能时,应做到三性:即爸妈的示范性、要求的层次性、孩子操作的独立性。如教孩子扫地、洗手帕、洗袜子、穿衣、穿鞋等,先让孩子看大人怎么做,边示范边耐心细致地给他讲解操作要点和注意事项,然后手把手地教,再逐渐放手让他独立操作。

6、重复提示

孩子早期出现的劳动热情,往往会给爸妈增添一些麻烦,可能要浪费大人一点时间,甚至还会糟蹋一些东西,但是切不能因此轻易地放过教育孩子的好机会。应因势利导,耐心讲解,反复示范。

7、要有耐心

在指导孩子时,口气要温和,不宜不耐烦,应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。

8、积极鼓励

爸爸妈妈要珍惜孩子每次有益的尝试,以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事,应及时给予肯定和鼓励。如:给他一个微笑,拥抱一下或说声“谢谢”、“干得不错”都可以使孩子感到高兴和自豪,体验劳动的愉快,激起再劳动的欲望。当他失败的时候要安慰他没有关系。

9、注意安全

在满足孩子好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。比如:不让孩子自行拿取危险物品,爸妈要替孩子拿。较大的孩子应教他正确使用方法和动作,以确保安全。

孩子专注力不够可能是累的,培养孩子专注力有5个小妙招


如今,越来越多的孩子被注意力不集中所困扰着,这让许多家长非常忧心,生怕会影响孩子的学习以及生活片。那么孩子为什么会注意力不集中呢?

孩子对某些事物不感兴趣。成人要求孩子所做的事过难则会使孩子产生畏难情绪;过易则不能吸引孩子,都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时,才最容易引起和维持孩子的注意。

疲劳。孩子神经系统的耐受力较差。长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动,会引起疲劳,晚上让孩子长时间看电视、玩耍,从不督促孩子早睡早起,造成孩子睡眠不足,第二天孩子的注意力也无法集中。

注意转移能力差。由于年龄的原因,孩子注意转移的品质还没有发展,因而常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上,这也是注意力分散的一个原因。如果事前的活动量过大,刺激较强,孩子过于兴奋,便很难将注意力转移到后面的活动中去,更容易分心。

无关刺激的干扰。孩子以无意注意为主,一切新奇多变的事物都能吸引他们,干扰他们正在进行的活动。如环境的色彩、音响、流动的人和车辆等都可能分散孩子的注意力。

孩子学习集中不了注意力很常见,而专注力是孩子提高学习成绩的前提,那么如何培养孩子的专注力呢?

1、营造干净环境

要营造一个集中注意力的环境,孩子在学习的时候,家中物品的摆放不杂乱,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。

成人在家里不大声说话和看电视,不做孩子的干扰源,家长也不要干扰孩子的学习思路和专注力,有些家长检查孩子的作业时发现错误,就说,你这道题做错了,也不顾孩子正在写其他作业。

2、合理安排时间

合理安排孩子写作业和活动的时间,对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般不超过15分钟,超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟,五六年级的小学生则为半个小时。所以,孩子写累了就让他休息一会儿再写。

3、改定时为定量

有些家长看到孩子八点就写完作业了,于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理,反正早写完也得写,还不如晚点儿写完。

4、选择不要太多

太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。如果孩子看不下去书,家长要告诉孩子,想换书可以,但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?

5、减少唠叨训斥

即使孩子注意力不集中,家长也不要总是把这句话挂在嘴边,那样等于强化孩子不集中的特点,孩子也会在心里认同自己注意力不集中。

从小培养孩子快乐的个性


趣味是快乐源泉之一。如果只有一个兴趣,一旦兴趣不满足,就会对孩子造成深刻的伤害。相反,兴趣广泛的孩子可以轻松地走出阴霾。因为还有很多其他的兴趣在等着他去追求和探索。迈克尔.福第斯指出,幸福的人生活平衡,他们可以从多方面获得乐趣,如果一个人的乐趣集中在一件事上,他的幸福基础就会变得脆弱。

人的一生不能一帆风顺,所以父母应该教孩子正确应对挫折。遇到挫折、困难时叹息、沮丧,一定不行。那只会给人带来失落和痛苦。爸爸妈妈要告诉孩子,有的人一生都很开心,不是因为他们一帆风顺,而是因为他们适应能力强的心理状态,让他们很快从失败和落魄中振作起来。当孩子遭遇挫折时,父母可以教孩子勇敢地克服困难,不时鼓励孩子,增强孩子的自信。他们还可以教孩子调整心理状态,够恢复幸福的事情中寻找慰问药。

家庭充满笑容和温暖,对孩子也能成为有喜悦个性的人有很大影响。和谐幸福的家庭氛围对孩子培养幸福的个性至关重要。如果家人之间经常吵架,孩子在这种氛围中只会感到恐惧和不安。所以,爸爸妈妈应该为孩子创设一个轻松、愉快、平等的家庭氛围,使孩子获得充分的安全感和信任感,快乐地成长。

幸福是一种美好的体验。快乐地生活、学习和工作对许多人来说是一种追求。开心的个性化就是能够促进孩子的身心健康发展。在孩子获得快乐个性的过程中,爸爸妈妈发挥着不容忽视的作用。所以爸爸妈妈应该从小培养孩子快乐的个性。

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