小儿发热持续两周以上称为长期发热。长期发热的原因比较复杂，概括起来主要有三方面原因，即感染、结缔组织病和肿瘤。那么，对长期发热的患儿怎样判断发热原因，怎样才能明确诊断呢？
在临床上，除了根据病史、症状和体征来分析、判断外，有关的化验检查也是必不可少的重要诊断依据。
感染是小儿长期发热最常见的原因。对疑似感染的发热，一定要注意寻找病原体。血培养是小儿长期高热的一项基本检查，对小儿感染性发热的诊断、致病菌的判定有重要的临床意义。血培养最好在患儿恶寒、高热时采血，这样可以提高血培养的阳性率。
如果一次血培养阴性，不能否认败血症或菌血症的可能性。对呼吸道感染要做咽分泌物培养和痰培养。对怀疑泌尿系统感染者要做中段尿培养。对这些细菌培养都应该反复多次进行，这样才能准确地反映感染情况。
结缔组织病的临床特点是器官受累广泛，临床症状多样，在发病初期一般都有发热，而其他典型的症状出现较晚，化验检查一般应先查简单项目，如周围血象、尿常规、血沉、C-反应蛋白、抗链球菌溶血素O等。待其他临床特征出现后，再有针对性地进行检查。
小儿肿瘤是否发热取决于肿瘤的性质、部位、范围和浸润情况。对怀疑肿瘤所致的发热，应该先检查血常规，一般恶性肿瘤常见贫血，白血病时末梢血中可发现幼稚细胞。肿瘤患者血沉常增快，白蛋白多减少。对怀疑白血病、何杰金氏病、淋巴肉瘤的患儿，要及时做骨髓穿刺检查。此外，不同种类的X线检查、超声检查等对诊断均有助益。
避免小儿湿疹发生,还得从三方面着手
我们常说的湿疹，其实应该叫“干”疹——因为它最明显的特点是皮肤干痒。作为小儿皮肤常见病，湿疹也是一种慢性病，它时好时坏，反反复复，下面我们来看看宝宝湿疹到底怎么回事？
湿疹的病因
湿疹的致病原因目前尚未明确。
有理论认为，湿疹是由于皮肤表层结构功能缺陷造成的，常和遗传因素有关。患病孩子的皮肤缺乏保湿因子，致使皮肤的屏障功能减弱。
有大约80%患湿疹的孩子将来可能会有哮喘和过敏性鼻炎。另外，如果父母或兄弟姐妹有湿疹，或者具有过敏性疾病的家族史，那么孩子患湿疹的几率也会比较大。
小儿湿疹有什么发病特点
肥胖的婴儿，在头、面部、耳部见到如小米粒大小的红疙瘩，密集成群，其四周可渗出黄色半透明状的粘稠液，以后形成黄色结痂，在双眉、头皮及耳垂部黄痂较多，合并感染时，有腥臭味，可形成脓痂。
营养不良及消瘦的小儿仅表现为红疹，其表面出现一层象米糠样的脱屑，多见于脸部、大腿根部及会阴部等处。
小儿患湿疹后，因痒而表现烦躁不这，哭闹不宁，夜不能眠。继发感染后，还会发热、局部淋巴结肿大。
湿疹患儿饮食事项
在给婴幼儿试用某川食物时，食量应由少到多，循序渐进，使其胃肠慢慢适应。如在哺喂中发现牛奶等食品引起过敏，可将牛奶多煮沸几次，或必喂其它代乳品。如喂鸡蛋过敏，可单给蛋黄。
对已患湿疹的婴幼儿，应给予清淡少盐的饮食，可减少患处渗出液。同时还应在饮食中添加富含维生素、无机盐的食物，如绿叶菜汁、胡萝卜汁和西红柿汁等。
稍大的幼儿发生湿润疹，在日常饮食中应选择一些具有清热，利尿、凉血的食品。如黄瓜有清热利水解毒之功效，芹菜清热利湿，蒋白清热除烦，丝瓜清热凉血，冬瓜清利水湿，藕凉血利尿等等。在夏季发生湿疹，可食用黄瓜、丝瓜、芹菜、冬瓜、西瓜、藕等。如果在冬季发病，那么大白菜就是理想的食品。
小儿湿疹如何预防
（1）喂养方法：提倡母乳喂养。为了保证婴儿的正常生长发育，除有明确食物过敏的证据外，不必禁食奶类，建议湿疹婴儿加喂蛋类辅食推延至七个月后，添加其他异种蛋白质（如肉蛋）或水果，采取少量，多次逐渐增加的方式。喂养不易过饱，以免加重肠道负担。患儿家属要努力寻找生活中的过敏因素，一旦发现，及时躲避，不要随便忌口，以免影响患儿的生长发育。
（2）穿着方面：穿的不要太多。不睡“热炕头”，太热往往会导致湿疹加重。穿着宜选择棉、软、宽松衣物，避免人造纤维或毛织品直接接触皮肤，不用羽毛枕、被，衣物清洗选用碱性，刺激性弱的洗净剂，洗涤时尽量漂洗干净。不易应用塑料制品，尽量少用或不用纸尿布。（贴身衣服最好用老棉布或者旧床单改制）
（3）避免日晒：夏天的时候尽量不要让孩子的皮肤日晒，每天给孩子用温水擦拭皮肤，这样孩子比较清爽也可以防止湿疹的发生。每天要保证孩子足够的睡眠时间，在平时给宝宝穿衣服的时候，要选择比较宽松点的，这样可以避免对皮肤的摩擦，不要使化纤类衣物直接接触到皮肤。
小儿长期恶寒发热应做哪些化验检查
小儿恶寒发热持续2周以上称为长期恶寒发热。小儿长期恶寒发热的原因比较复杂，概括起来主要有三方面原因，即感染、结缔组织病和肿瘤。在临床上，除了根据病史、症状和体征来分析、判断外，有关的化验检查亦是必不可少的重要诊断依据。
感染是小儿长期恶寒发热最常见的原因。对疑似感染的恶寒发热，一定要注意寻找病原体。血培养是小儿长期高热的一项基本检查，对小儿感染性恶寒发热的诊断、致病菌的判定有重要的临床意义。血培养最好在患儿恶寒、高热时采血，这样可以提高血培养的阳性率。如果一次血培养阴性，不能否认败血症或菌血症的可能性。对呼吸道感染要做咽分泌物培养和痰培养。对怀疑泌尿系感染要做中段尿培养。对这些细菌培养都应该反复多次进行，这样才能准确地反映感染情况。
结缔组织病的临床特点是器官受累广泛，临床症状多样，在发病初期一般都有发热，而其他典型的症状出现较晚，化验检查一般应先查简单项目，如周围血象、尿常规、血沉、C-反应蛋白、抗链球菌溶血素“O”等。待其他临床特征出现后，再有针对性地进行检查。
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