避免手机危害，家长该怎么做？
对于幼小的孩子，建议最好是需要以感受性学习为主，让宝宝接触不同的事物。比如，用宝宝的双手亲身的感受下水流过手掌心的感染，而不是让宝宝看手机里的瀑布。
另外，父母为孩子讲故事，不仅可以促进亲子之间的交流，还能促进宝宝大脑的发育。在讲故事的过程中还能发展幼儿的想象力，有助于提高其口语表达能力语言的发展。
对待大一些的宝宝，可以挑选合适的节目类型，陪伴孩子一起观看，讨论观看的内容，锻炼宝宝的语言能力，同时教会宝宝分清显示和虚拟的事物，避免出现模仿超人从高楼跳下的悲剧。
千万不要将手机或者是电视当做临时保姆用，吃饭的时候要让宝宝专心的咀嚼食物。当自己忙于家务的时候，可以给宝宝玩玩玩具，而不是电子产品，对于好奇心旺盛，想象力丰富的宝宝是可以玩一整天的。
如果把看电视，玩手机作为奖惩机制，那么只会增加电子产品在宝宝心中的价值，甚至将自己的日常行为与看电视，玩手机直接挂钩。
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