从小给孩子灌输正确的性知识，可以减少孩子对性的误解。接到孩子的性问题时，父母要从正面解决孩子的疑问，不要有意避免。
避免儿童性问题
科学研究表明，儿童在幼年时可以在监护人的指导下明确男性和女性的分类特征。但是，对异性产生的某种程度的回避和距离感是无意识的，所以孩子对你有性关系的问题时，往往也下定决心。有的孩子会拿起家中的避孕套以为是气球，这个时候你千万不要去杜绝他，认为这个不该是小孩子问的问题，或者顾左右而言他，这样只会加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。
平时多阅读性推广知识的书籍
家长需要涉猎性科学知识的推广，不仅可以提高自己对性的理解，还可以在面对孩子的提问时从适当的角度来解答。性科学包容的学科范围非常广(生理病理学、医学、社会学、心理学、伦理学等)，谁都不能成为这方面的专家，但是尽量多涉猎这方面的知识是必要的。
如何引导孩子认识性教育
直率真实的孩子们有时会用他们的见闻攻击我。那是他们确实安全后。这种勇敢的冲突使我知道孩子们能看到什么，能感受到什么，我也有机会通过讨论和说明来引导他们走出危险的误解。
一次，我受到了一群男生的围攻。当时，我们正在谈论一个13岁的女孩生孩子。我说青春期的少女应该注意自我保护。但是，我还没有说完。一个男人反对说青春期的女孩喜欢被强奸。话音刚落，马上又有几个男生表示支持。他们说在书中看到过这样的说法，并且一些光盘影片中也这么讲。
他们。我知道其中一定有误解，让他们详细说明书的说明。他们提到了女生的性幻想。我立刻明白他们混淆了性幻想和性现实。我告诉他们，不管是女生还是男生，都会有一些性幻想存在。但是，就像男孩子的性梦不能代表男孩子的性现实一样，女孩子的性幻想也不等于她们真正的愿望。没有一个女孩愿意被侵犯。强奸践踏了女人的尊严，是被女生们所恨透的。
想到他们提到了影片，我又顺势发挥。告诉他们在一些色情的影片或小说中会有一些对女性歪曲的描述，而那些描述都是不可信的，绝不等于生活的现实。立刻就有人发出了“原来如此”的感叹。我突然觉得有人涉猎了相关内容。似乎还很及时，如果存在这种误解，可能会引起新的悲剧，也可能会影响今后和女性交往。
在性问题上应该怎么引导孩子？怎么样告诉孩子性的问题
我和丈夫认为对孩子的性教育是自然的，不要像我们父母那样说性色的变化，制作各种图案的招牌闪烁其词，反而让我们小时候对性充满好奇心和疑问，也不要为了说话而说话，以此为严重的话题我们对孩子的性教育是渗透在他成长的点点滴滴中的。
看看网友怎样进行儿童性教育
儿子两岁半就上幼儿园了，不久后的一天，他回家问我：“为什么我们男孩子是站着尿尿，而女孩子是蹲着的？我们班有个男孩今天趴在地上看女孩小便被老师骂了！”我的儿子是比较迟钝的，一定是老师当众骂那个小朋友，引起了他的注意。我告诉他：“因为女孩子没有小鸡鸡，所以要蹲着，男孩子和女孩子是靠这个来区别的。而且，这是男孩子和女孩子保密的地方，你既不能让别人看，也不能去看别人的。”
儿子4岁的一天，无意中摸到妈妈肚子上有一条硬硬的东西，问是什么？我露出一点伤疤给他看，告诉他，他就是从这里出来的（多亏了是剖腹产）。没想到他哭了一夜，他说妈妈一定很疼我说：“是啊，爸爸妈妈为了你克服了好多困难呢（我难产）！所以你要做个好孩子！长大要对爸爸妈妈好啊！你是父亲送给母亲的蝌蚪，在母亲肚子长大了，母亲的肚子长大了，母亲的肚子长不下去了，在医院接受了手术的同时，我还给他读了怀孕时为他记的日记的几篇，给他看了出生后的所有照片。为了他有感性认识，那个周末我们一家去了自然博物馆，让他看看人是怎么诞生的。也许因为太小，他对瓶子里不同大小的标本没什么感觉。我们不知道他对事情本身有多感兴趣，好像只是自然的过程，但他对父母的感情更深，更听话了。
小学三年级的一天，儿子告诉我，班里的女孩子经常谈论电视明星，喜欢谁，爱谁，班里的人和谁是一对。你有喜欢的女同学吗？你想和她一个人在一起吗？”他说：“没有啊！我最喜欢妈妈！”我窃喜，故意说：“你有一天会喜欢一个女孩子胜过妈妈的，但是你可以告诉妈妈，妈妈因为你喜欢而喜欢她。
上了六年级，有一天，他说今天在地上捡到东西，同桌的女孩抢走了，骂他讨厌！他说：“妈妈，我没看清是什么，好像有"卫生巾"的字样。是干什么的呀？她干吗骂我？这是女孩子用的，女孩子这么大的时候每个月都流血，用这个是女孩子的秘密，所以不想让男孩子知道。男孩子不久就会有自己的秘密。例如，你会改变声音，长胡子，长喉咙……因为女孩子会流血，所以惜女孩子，不要伤害她们。
现在他上了中学二年级，幸运的是学校开设了生理卫生课，连接了他不知道的知识。幸运的是，我们一直和他平静地谈论这些问题，他也和我们诚实地谈论他自己的想法。最近，他说:我们班好像有几个男孩在恋爱，影响学习，打架。现在恋爱太早，彼此不能负责。你看到了别人的教训。妈妈，放心，我做不到。如果女孩说喜欢你怎么办？(我儿子很帅)我……我知道他没办法。你不能当面伤害别人。谢谢你告诉我。但是，我们现在不能说这个。好好学习，上大学后再说吧
我们作为父母也摸着石头过河，最高兴的是和孩子讨论这些问题时不回避，不教训，可以平等对话。他有什么想法也会和我们坦然沟通。更重要的是，我认为性教育应该与情教育联系在一起，性和情是分不开的。我希望我的儿子是个性中的人！
性教育的四个原则介绍
1、借图教法
如果家长们担心孩子们不能理解自己的性知识，可以利用照片，利用照片的形象性向孩子说明，容易理解。在这样的教育氛围下，我相信孩子也很感兴趣。当然， 片的选择最好有动画的兴趣。这会引起孩子们的好奇心。
2、贯穿生活
孩子去厕所的时候，可以告诉孩子为什么去男性厕所和女性厕所，有机会告诉孩子男女的不同，孩子容易记忆，比硬件教学方法有效得多。
3、看漫画时顺势讲解
夜晚，家长在给孩子读漫画故事书的时候，可以趁机给孩子进行性知识的灌输，这就需要在讲到了有关情色方面的桥段时适当的穿插一些性知识，当然了，毕竟是在讲漫画故事，性教育的灌输要适当，准确把握讲解时间，毕竟孩子对漫画故事的兴趣大于性知识。
4、微笑解答孩子的性提问
要想让教育过程轻松愉快，那么在进行面对孩子的性提问时应该尽可能的积极和面带微笑，这会让孩子在一种很轻松的氛围中掌握性知识，而不是把性教育当作一门课程去讲解，孩子们很难耐心去听你唠叨那些枯燥的课本理论。
发现幼儿玩弄生殖器怎么办？如何正确引导孩子的性认知
美国性教育专家玛丽·考尔德伦博士认为，在幼儿5岁之前对幼儿进行性教育，对建立健康的性心理尤为重要和有效。
如何正确引导孩子的性认知
由于幼儿时期幼儿性行为多为无意识，没有成年人的性欲和真正意义上的性行为，他们只是出于好奇心，家长必须正确引导幼儿的这些性行为和活动。
在幼儿玩弄生殖器或玩性游戏时，家长不要惊慌，应当教育他们要讲卫生、爱惜自己的身体和器官，并用其他的游戏吸引幼儿的注意力，当幼儿提出尴尬问题时，家长要坦然回答，借此传授幼儿浅显易懂的性知识，让他们从小树立正确的性观念。父母应该把幼儿的积极问题视为积极学习的过程，不要惊讶，愤怒地斥责，积极帮助幼儿的认识性。
幼儿进入青春期时，由于生理发育逐渐完善，第二性特征越来越明显，幼儿的性意识也开始醒来，对异性产生了强烈的好奇心和好感。这时家长应该帮助幼儿了解性生理发育等相关知识。
正确面对月经初潮和遗精等问题，对幼儿的手淫等问题有正确的认识，并让幼儿学会正确与异性交往，学会保护自己，及时调整自己的情结和情感，避免发生早恋、早孕等现象。
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