一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量，但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦闷，情绪烦乱，行为出现偏差，甚至造成疾病。当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应该采取如下措施：
引导孩子变挫折为动力
当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应引导孩子分析受挫折的原因，从中吸取教训，并想办法克服困难。
当孩子自己克服了困难时，成人应鼓励、肯定。这样，孩子就能体验到成功的喜悦，增强克服困难的信心。如果孩子独自克服不了困难，成人应给予适当的安慰，并提供一定的帮助，以免造成孩子过分紧张，影响身心健康。
不包办代替
有许多成人希望给孩子铺一条平坦的路这是不现实的。这既影响孩子的交往能力，也不利于孩子良好意志品质的形成，还会造成孩子长大后不能适应复杂的社会生活，产生自卑、抑郁、厌世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折时，成人不要觉得孩子受了莫大的委屈，千方百计地哄他或忙着帮他解决困难，而应给孩子锻炼的机会，让他在经受挫折、克服困难的过程中不断提高交往能力。
不嘲笑孩子
孩子缺乏社交经验，交往中遭遇挫折是难免的。成人不应嘲笑孩子笨，或责怪孩子这错那错。成人平时应注意培养孩子良好的意志品质，养成孩子胜不骄、败不馁的美德，并在克服困难方面为孩子树立榜样。
帮助孩子加强社交的目的性、计划性
孩子在同别人交往时常常是无目的、无计划的。成人可在孩子交往前有意识地提醒孩子，设想交往的过程及交往中可能出现的困难，适当教给他一些交往的技巧。这样，孩子对交往中可能出现的挫折有了一定的心理准备，再遇到挫折时可能会较顺利地克服困难。
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孩子粗心大意是认知有障碍？家长如何引导孩子变得细心？
粗心大意是大家在生活学习中的一种普遍状况，不但孩子的身上存有这类问题，在大家这种成人的身上也多多少少地存有着。仅仅粗心大意的问题在孩子的身上主要表现得更显著、更突显。什么缘故会导致孩子粗心大意？孩子粗心怎么办？
孩子粗心大意的缘故
1、专注力不集中化
粗心大意与专注力有紧密的关联。专注力差的孩子，在视知觉把接到的信息的传递到人的大脑开展剖析时，信息内容会遭受影响，就非常容易发生不正确、忽略或丢失，进而造成粗心大意难题的发生。
2、视知觉能力落伍
双眼能不能做指定、动点的追踪（视觉效果集中化）；能不能清晰地判段2个相似的字（视觉效果辨别）；能不能快速记牢刚所见到的数据（视觉记忆）；在落笔时眼手是不是融洽（视动融洽）。每一个孩子的视知觉能力是不一样的，假如一个孩子的视知觉能力达不上同年龄水准，他非常容易发生粗心大意的状况，视知觉能力落伍和粗心大意拥有密切的联络。
孩子粗心怎么办
1、遵照井然有序的生活
很多生活习惯性全是少年儿童长期性塑造起來的。假如一个少年儿童生活在乱七八糟的家中中，什么都能够乱堆，沒有平稳的作息时间习惯性，便会使少年儿童培养粗心大意、粗心大意、混乱的生活习惯性。因此 ，提议父母们在家中中造就一种井然有序的生活，做什么事情都需要尽可能有规律性，不必摆脱“固步自封”，家中的放置要齐整，有固定不动的地址。根据培养优良的办事习惯性，并把它迁移到学习中，就可以合理地降低各种各样粗心大意状况。
2、协助孩子认识自己粗心大意缘故，寻找症结所在
应对孩子的粗心大意难题，与其说指责责怪，比不上跟孩子一起剖析其粗心大意的真真正正缘故在哪儿，协助孩子寻找症结所在。
例如孩子常常数学课粗心大意做错题集，那麼父母就必须与孩子一起用心剖析犯错的缘故，假如孩子是由于读题不细心缘故导致的，那麼做为父母大家就需要告知孩子下一次读题时慢一点，必需时能够拿笔圆圈绘画，有目的的改善，进而摆脱孩子做算术题的粗心大意问题。
3、用纪录法改正孩子发生的粗心大意难题
在家里醒目的地区贴二张A4纸，第一张纸纪录孩子易犯的粗心大意难题，列举123来，孩子没事儿时让其多看看这种粗心大意难题，反省自己，汲取教训；第二张纸纪录孩子平常办事的仔细之处，例如孩子打扫很整洁、每一次吃过饭时碗里沒有米粒等，与此同时只需是孩子做的事反映孩子很仔细时，父母就需要立即记下来，按时给孩子奖赏等，那样坚持不懈做孩子的粗心大意难题就能大大提高。
如何让你的孩子变成“想象”达人？小心这些行为扼杀孩子想象力
想象力就是指人到现有品牌形象的基本上，在大脑中造就更新品牌形象的工作能力。想象力是想像力最实质的含义，沒有想象力就说明了想像力的匮乏。儿童阶段是想象力主要表现最活跃性的阶段，少年儿童的想象力是少年儿童探寻主题活动和创新活动的基本，一切自主创新的主题活动都是以创新能力的想象逐渐的。那麼大家应当怎样塑造孩子的想象力呢？有哪些常见问题吗？
抹杀孩子想象力的个人行为
1、担心孩子挫败
当孩子想把想象付诸行动时，还需要有调整情绪、走出困境的耐挫力。挫折感受对孩子十分有利。孩子有好的念头，就需要激励他试一下，假如由于怕孩子不成功而阻拦，那纵使他有脑洞，也仅仅舍本逐末。这般下来，他的念头只能愈来愈偏移具体。
2、阻拦孩子探寻
孩子的求知欲十分珍贵，可出自于各种各样缘故，父母经常不可以接纳孩子在求知欲迫使下的诸多规定：用西瓜刀自身削苹果、把整捆纸都泡在水槽里、用被单在大客厅搭个户外帐篷……假如孩子规定的每一件事都被父母回绝，长此以往，就会丧失这些奇特的念头和对事情的好奇心。
3、阅读文章还要适度“留白艺术”
有的孩子亲子共读逐渐的很早以前。许多父母见到孩子有发展，或是逐渐认字后，就会欣欣然逐渐升阶，给孩子买很多科普性、专业知识类的书。科普性、专业知识类在孩子五岁以前可适度触碰，但是少。由于科普类书籍里边会把各种科普知识、各种各样正确答案所有 都整理出来。了解的正确答案多了，孩子们问“为何”的激情就会减少。
塑造孩子想象力的方式
1、阅读文章激起设计灵感
阅读是智商发展趋势的重要，与此同时也有利于激起孩子的想象力。挑选这些有着很多多种多样的照片的书本，对孩子而言文本內容并不重要，尽量让孩子依据照片自身编童话故事。父母还可以协助孩子一起造就剧情，还能够开展角色扮演游戏，提升挑战性和参与性。
2、热烈欢迎孩子想象中的盆友
许多 孩子都是会有一个自身错觉的盆友，有的父母了解后会担忧孩子那样是否会出难题，乃至告知孩子那一个盆友压根不会有。权威专家觉得，它是孩子创新思维能力的反映，当孩子拥有害怕或忧虑时，他会根据这类方法来减轻自身的心态。一般状况下，能够让孩子再次和他的“盆友”玩，当这一“盆友”让孩子发生不太好的个人行为，则解决其开展改正。
3、扩展孩子的视线，丰富多彩孩子的经验
常常带孩子摆脱家门口，走进自然和社会发展。蔚蓝的天空、群体里，课堂教学无所不在。既能够挑选历史博物馆、野生动物园、生态公园、科技展览馆、日本动漫园等历史人文场地，还可以挑选春游、度假旅游等家庭活动，乃至熙熙攘攘的销售市场和车水马龙的大型商场也可以为孩子给予观查、纪录、扩展的方式。学习培训无所不在。
塑造孩子想象力的手机游戏
1、捏橡皮泥
父母能够给宝宝给予充足的彩泥，各种颜色的都是有。逐渐教孩子揉、压、卷、捏等姿势，然后营造各种各样人与物的品牌形象。从简单生活中普遍的简易造型设计，比如曲奇饼干、木筷、小勺这些，到后边的冰糖葫芦、小白兔、iPhone和飞机场等繁杂点的造型设计。
2、剪纸画
给宝宝提前准备一些纸和一把安全性剪刀，使他随便地剪。逐渐时，你需要先教宝宝拿剪刀的恰当方式。当宝宝剪成不一样样子的情况下，能够使他说一说，剪的比如说。剪纸画不但能够提高宝宝手臂的能量，推动手眼协调工作能力的发展趋势， 且，宝宝能够伴随着纸的样子的持续更改，想象出不一样的事情来，因此 对想象的发展趋势也可以具有非常好的推动作用。
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