小儿惊厥虽然发病率并不高，但是在生活中还是比较常见的，只是很多家长不了解该病的症状，下面我们不妨来看看吧。
小儿惊厥哪些表现：
惊厥小儿常见的急症，尤多见于婴幼儿，由多种原因使脑神经功能紊乱所致，表现为突然的全身或局部肌肉呈强直性和阵挛几天抽搐，常伴有意识障碍。小儿惊厥的发病率很高，据统计6岁以下小儿惊厥的发生率约为成人的10—15倍，约5% — 6%的小儿曾有过一次或多次惊厥。究其原因，主要是小儿分析鉴别及抑制功能较差；免疫功能低下，易感染而致惊厥。惊厥频繁发作或持续状态会危及生命，还可使患儿遗留严重的后遗症，影响小儿智力发育和健康。
孩子惊厥发作前少数可有前兆，如在问诊或体检时，见到下列临床征象的任何一项，应警惕惊厥的发作：极度烦躁，精神紧张；神情惊恐，四肢肌张力突然增加；呼吸突然急促、暂停或不规律；体温骤升，面色剧变；瞳孔大小不等，边缘不齐。惊厥多数为骤然发作，典型者为突然意识丧失或跌倒，两眼上翻或斜视，头向后仰或转向一侧，口吐白沫，牙关紧闭，四肢强直，经数秒或数分钟后惊厥停止，进入昏睡状态。
值得注意的是，新生儿的惊厥表现有些不同，他们表现为全身性抽者不多，常表现为呼吸节律不整或暂停，阵发性青紫或苍白、两眼凝视、眼球震颤、眨眼或吸吮等。发作持续时间不一，有时很暂短，须仔细观察才能做出正确诊断。
小儿惊厥很多的家长以为不会怎么样，其实它的危害非常的大：
高热惊厥俗称抽风。婴幼儿的神经系统发育不完善，体温调节功能不健全，伤热后就容易发烧，当体温上升到39℃以上时，极易引起惊厥。一次高热抽搐对孩子无大的影响，若反复发作，抽搐时间长，则会使大脑受到伤害。
严重惊厥还会产生慢性的持续性的后遗症，诸如瘫痪、智力低下、轻微脑功能障碍、癫痫等，轻微的脑功能障碍多表现为行为异常、情绪障碍、注意力不集中、兴奋状态、语言迟滞等，严重影响小儿六个月到四岁期间的大脑发育。
小儿发热有哪些临床表现及治疗
小儿发热的时候主要表现就是体温升高，全身的温度摸起来都要会比正常的温度稍高一些，并且有些小而在发热前会出现怕冷的情况，对于引起小儿发热的原因有许多，治疗发热的时候要治疗引起发热的原发病。
小孩儿的身体机能发育不完善，很容易受到外界的一些因素干扰，从而导致身体出现生病小儿常见的疾病有感冒发热，这些情况都会导致小孩儿身体比较难受。那么，小儿发热有哪些临床表现及治疗有哪些？
1、小儿发热的表现
在小孩儿出现发热前的时候，大部分的小儿会出现精神状态不佳，并且食欲不好，并且还会在发热前出现怕冷的情况，然后体温会逐渐的升高，超过37°以后，就被定义为发热发烧，这个时候小儿的体温明显要高于正常的温度，摸起来会烫烫的，并且小儿还会有情绪烦躁不安，哭闹不止等表现。出现这样的情况时，要使用体温计进行测量体温，如果体温超过了37°以后就是发烧，需要及时采取对症的治疗方法。
2、小儿发热的治疗
小儿发热不是一种自发的疾病，是因为身体受到了细菌或者是病毒的侵害，导致身体的某一部位出现炎症，所以引起了发烧，对于小儿发热的治疗，首先是要检查小儿的身体哪里有不适，然后对于身体出现的这些不适，及时进行治疗，发烧的情况自然会得到缓解，并且痊愈，如果发烧的体温超过38.5°时，要使用退烧药进行退热。
小儿7大异常表现有可能是自闭症,及时发现及时治疗！
小儿自闭症的发病率变得越来越高，主要是和基因、所处的家庭环境以及孩子的智力有很大的关系，当孩子出现自闭症时会有明显的表现，家长一定要多观察。
小儿自闭症的表现有哪些？
1、言语障碍
90%的自闭症孩子会有语言方面的障碍，严重自闭症的患者会终身不会说话，所使用的词汇很有限，即使会说话也常常不愿意说话或者是说话声音很小，总是自言自语。有的患者只是会模仿别人说的话，不会用自己的语言来和正常人交流。
2、不会模仿
模仿对于孩子成长过程中是至关重要的，有一部分孩子主要是通过模仿大人学习说话、表情或者手势来进行沟通，但是大部分的自闭症儿童根本不会模仿。
3、语言的迟钝
所有的自闭症儿童都不喜欢说话，或者是比正常的孩子说话慢，他们即使会说话，也会使用手势来代替语言，或者是模仿其他人的语言。
4、交流困难
自闭症儿童的语言发育能力是受到限制的，常常会自创一些不合年龄以及非常规的沟通方式，或者是使用一些怪异的声音来表达不舒服，总是重复着一句话来暗示自己的焦虑。
5、社交障碍
自闭症儿童面临最大的问题就是社交障碍，对周围的事物以及人漠不关心，根本无法体会到别人的感受或者是情绪，也无法来表达自己的感受以及情绪。
6、兴趣的狭窄
自闭症儿童在很长时间里总是专注于某个活动或者是某个游戏，比如总是专注于积木、热衷于看天气预报，不喜欢改变平时的行为方式以及习惯，不能更好的适应新的环境，大多数的患者也会表现出来活动过度、总是单调的蹦跳或者拍手。
7、智力的障碍
70%的自闭症儿童智力是比较落后的，但是在某些方面可能会存在特殊的能力，20%的患者智力是正常的范围，10%的智力是超常的，主要表现为对于美术或者音乐十分的敏感或者注意记忆力很强。
温馨提示
家长要给孩子建立良好的自信品质，多给孩子创造一切的机会，去接触可以接触的人群，要丰富孩子的经验，开阔其视野，这样可以提高孩子的交往能力。不能给孩子太大的心理负担，反思自己的教养方式。
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