现在有很多小孩子的心理都是非常脆弱的，如果发生一些异常情况的话就会让小孩子出现自闭症这种疾病，自闭症是什么原因导致的呢？自闭症又有哪些症状呢？
自闭症出现的原因
1、神经病学异常
自闭症多伴有智能障碍提示了本病的神经病学基础近30%的患儿在儿童期或青春期会出现一种或更多种类型的癫痫发作，部分发作伴或不伴全身发作为其主要发作类型。
2、遗传因素
遗传遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。遗传学因素研究发现，单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%，双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多，孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征，这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。
3、家庭因素
父母是专业技术人员，受过高等教育，比较聪明，但做事刻板，并有强逼倾向，对孩子冷淡和顽固，家庭缺乏暖和。
4、疫苗
最初有证据表明，麻疹、腮腺炎、风疹疫苗的接种增加了自闭症的发病率，但这在随后的研究中未被证实。疫苗中含汞的防腐剂硫柳汞是否会增加自闭症的发病率尚未确定。
5、神经因素
内分泌和神经递质与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺（5-HT）和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素（ACTH）分泌减少。
6、环境因素
早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激，没有教以社会行为。或长期处在单调环境中的儿童，会用反复动作来进行自我刺激，对外界环境就不发生爱好。
自闭症儿童的表现
1、语言障碍
很多孩子在小的时候，因为家长急于让孩子说话，所以就会一下子给孩子灌输很多的知识，这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种，很多孩子不愿因张口说话，时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2-3岁的时候语言交流有障碍的话，要及时的询问医生。
2、缺乏社会交往技巧
自闭症儿童不会和小朋友进行交往，找小朋友玩的时候常常突然拍人以下或者拽下衣服，然后自己转身就走了。大多数时候都是自己在那里玩，或者一个人看着外面发呆。
如何防止自闭症的出现？
1、为孩子的交友创造条件
不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为?子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。多让孩子出去活动，或者参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
2、经常与孩子交流
增加与幼儿的接触时间，增强与幼儿的感情交流，平时要经常逗着幼儿玩耍，不断触摸幼儿的脑袋和四肢，亲吻幼儿的脸蛋和小手，并注意经常给幼儿赐以微笑和欢乐，使幼儿产生并获得安稳、愉悦和满足感。
如何判断孩子患上自闭症,与自闭症孩子相处注意两点
我们知道自闭症是比较严重的一种儿童精神心理疾病，自闭症儿童大多都有沟通方面的障碍。而且生活不能自理，还会有比较固定的行为模式，这对孩子的学习和生活都有着比较严重的影响，在与自闭症孩子相处的时候需要注意的地方有很多，下面我们一起来了解一下。
自闭症儿童的表现有哪些？
对外界反应异常
很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。也有很多孤独症的孩子，对日常生活中一些微小的改变，以及一般人不以为然的小刺激，他们却有很强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好象能听到旁人感觉不到的声音刺激，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。
行为刻板
自闭症儿童对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化；对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式；对于某些物品有依赖性。往往表现在吃饭前后、睡觉前后，上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被称做仪式性的行为。很多孤独症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音（叫、笑、自言自语）用手摸嘴唇、耳朵，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，原地转圈等。
沟通障碍
沟通障碍即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院，就是因为“几岁了，还不会说话。”主要表现还有：咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低；说个别字词、而不说完整的句子；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题；难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一；人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
儿童自闭症有哪些类型呢
主动但奇特型：他们有与人交往的愿望，但方式和特点有些怪异并且是不适宜的。例如，重复问一些问题，谈话时集中于他们自己感兴趣的方面，不适宜的触摸交谈者，对别人的兴趣和感觉置之不顾，不善于察言观色，这种交谈方式往往难于继续下去。
被动型：不回避社会交往，但缺乏正常儿童那种自然和直觉感受到的社会技能，他们的沟通和游戏行为显得生硬、刻板重复。与冷漠型的比较，讲话多些，刻板重复动作少些，发育水平较高，较容易照管。
冷漠型：典型的自闭症，他们不寻找友谊，回避与别人接触，对别人的招呼或问话不作反应，把大部分时间花在固定不变和刻板重复的兴趣止，这些孩子大多伴有重度精神迟滞。
与自闭症孩子相处需注意什么
1、自闭症孩子也是孩子
正常孩子是孩子、特殊孩子同样是孩子。“孩子”在先，“自闭症”在后。不要因为“特殊”而认为自己不能“走入”孩子的世界中。也不要因为“特殊”二字孩子就不再是孩子。自闭症儿童由于在社交、沟通、和行为方面的特点让我们觉得捉摸不透，甚至认为自闭症儿童不喜欢和他人在一起，喜欢生活在“自己的世界里”。但是孩子就是孩子。孩子渴望被人的关注、多数喜欢人们的接触和拥抱、喜欢得到别人的认可、孩子有时候会犯懒、有时候会不听话。孩子就是孩子，不要因为孩子的“特殊”而改变了 这一点。
2、自闭症孩子是有障碍的
有的自闭症孩子不喜欢太亮的环境，有的则对声音非常敏感。这些情况都是感觉方面的不同所引起的。因此家长们应注意自闭症孩子在感觉方面的需要，及时给与感觉方面的和解。比如可以调整室内的灯光，出门佩戴帽子等。
如何有效规避自闭症治疗误区：
误区一、自闭症的治疗方法单一。很多患者家属认为自闭症的治疗没有药物治疗，只能依靠训练等方法，造成不少患儿终身不能融入社会，甚至不能生活自理，给家庭和父母造成沉重的经济和精神负担。
误区二、治疗不当。社会上很多败类掌握自闭症患者家长的焦虑心情，很多患者家属就疾病乱投医，相信什么偏方，秘方，包治等方法，而不去正规医院进行治疗，结果花了不少冤枉钱，还延误了自闭症的治疗的最佳时机，导致病情严重。
误区三、盲目用药。很多患者家属在自闭症的治疗上都会选择各种各样的药物进行治疗，殊不知，这些药物其实是十分危险的“朋友”，药物治疗不仅会给患儿带来很大的毒副作用，还会出现很多并发症，甚至病情愈加严重。
自闭症或多种原因导致
儿童自闭症逐渐得到社会的关注。儿童自闭症又称孤独症，这是一种发生在儿童早期的感觉、知觉、情感、语言、思维和动作等方面障碍的疾病，而这种疾病不是由单一的原因造的，大多数都是多方面原因共同导致的结果。儿童自闭症男性患病的几率是女性的四倍。
一、儿童自闭症的表现
1、与他人沟通存在障碍。
2、智力水平异常，一般70%的自闭症儿童都属于智力低下，当然也有20%的智力正常儿童，还有10%属于智力超常的儿童。
3、感觉神经异常，对痛觉、视觉等感知非常迟钝，甚至感到恐慌。
4、大多数自闭症儿童都患有多动症，他们无法集中注意力，情绪不稳定，会出现自伤的情况。
5、无法注意到事物的细节。
6、重复刻板行为。
7、思考方式简单，不能进行复杂的逻辑思维。
8、不能按照步骤有组织地完成任务。
9、并发症。
二、儿童自闭症的原因
虽然在目前的医疗水平下，儿童自闭症的真正发病原因还未确定，但是有不少研究人员认为儿童自闭症跟他的家庭环境、家族遗传、社会心理、生理因素等密不可分。
1、遗传学因素
研究人员对自闭症儿童的遗传学因素进行了研究，发现单卵孪生子的发病率比双卵孪生子的发病率高。而且其中的家族遗传因素也占据了一定比例，一般自闭症儿童的家族中也会有自闭症的患者，而患者的父母也会多多少少存在一些感觉认知上的障碍。这更进一步证实了儿童自闭症的发病原因与遗传有关。
2、生物学因素
患先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等的儿童更容易患儿童自闭症。儿童自闭症患者容易出现癫痫症状，脑电图异常。
3、生化因素
自闭症儿童体内的多巴胺、5-羟色胺可增高，血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常，而且脑组织的小脑部位也出现异常的神经细胞迁移，浦肯野氏细胞数量减少。还有研究发现儿童自闭症和患者的大脑边缘系统、杏仁核、海马回相关。而且如果儿童出生后第一年里脑部发育过快也会出现自闭症情况。
4、家庭因素
儿童患自闭症和家庭环境因素脱不开关系，如果父母的教育方法不当，很容易造成孩子的性格缺失。缺少温暖的家庭环境对孩子的成长来说是一道很大的伤害。
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