孩子顽皮不听话，是许多 父母都十分抓狂的。但实际上，你们了解，假如孩子太过的听话，也是一件十分不好事儿呢。
是怎么回事，使我们规定孩子务必听话呢？
1、父母本身没有安全感
对孩子体贴入微的关爱，许多 情况下是父母想把自己沒有获得的物品，交给孩子来完成。例如自身学生时代考试成绩不太好，被人瞧不起，因此 一味规定孩子考高分数，用孩子的成绩来安慰自己以前的疤痕：“你瞧，我孩子学业成绩那么好，全是我教的好。”
2、担忧孩子吃大亏犯错误
不允许孩子做错事，害怕孩子一步进错就毁了一生，它是每一个父母都是会有的忧虑。因此 ，许多 爸爸想要当全职保姆，替他做每一个决策，不许他有犯错误的机遇。但由于早已从长期性的听话听从中缺失了单独担负的工作能力，一旦丧失父母的庇佑，碰到挫败只有不知所措。
孩子太听话的伤害
1、不利开发智力
孩子太过听话，也是会危害智商的开发设计的。这是由于太过听话的孩子基本上都不容易自身去想难题，或是是自身去解决困难的，但凡全是依照父母的命令做事。因而，那样時间一长，就造成孩子培养了不喜欢思索的习惯性，进而对智商的发展趋势导致比较严重的危害。
2、欠缺主动性
太过听话的孩子，通常全是较为不思进取的，她们非常少会自身决策要做某事，而且沒有父母的命令得话她们基本上也不会行動。并且就算是事儿做砸了，那麼她们也会觉得义务是取决于父母，由于它是依照父母的命令做的。
3、危害交际能力
太过听话的孩子所遭受的拘束会许多 ，会担心去试着新鮮的事情，也不会勇于的积极结交朋友，开始做起事儿来，也会变的畏手畏脚的，但是与英勇。因而，这就针对她们的交际能力的培养导致非常大的阻拦。
4、孩子太听话，儿时将一片空白
骄纵是孩子的资产，爱玩也是孩子的本性，诸位父母不必抹杀了孩子的本性，儿时本应是开心的，是存在云朵和想象的日子，能够明目张胆的想父母索要小玩具，零食，每日能够和朋友们流荡在住宅小区的花园里，起早贪黑，无拘无束。一样针对如今的孩子，更是如此，虽然电子设备的盛行，和朋友们网上的手机游戏也是这一时期的一种儿时。在孩子爱玩的情况下原谅孩子，它是孩子的天性，可是要可能好安全性要素。不必让父母的语言操纵了孩子美好的童年。
5、孩子太听话，将丧失主观意识
孩子太听话压抑感了孩子的主观意识，往后面针对感情也无法辨别，第一非常容易被蒙骗，第二更非常容易被父母危害，（这是否说父母不可以管理方法孩子的婚姻生活，但终究孩子的婚姻生活或是由他们自己作主的）以致于婚姻生活悲剧全是有可能的。因此 我觉得，太听话的孩子缺少了自身的主观意识，缺少了多姿多彩个性化，儿时毫无疑问会遗失许多 快乐，孩子的心理成长残缺不全，长大以后的性情必定会造成基因变异，伤害比较严重。
孩子太早参与竞争会带来哪些危害？应该从几岁开始培养孩子的竞争意识？
一直以来，大家的习惯性是尊崇竞争，宛如尊崇传统美德一样；并且许多 人觉得竞争意识要自小塑造，好似传统美德必须自小塑造一样。这事实上是一个了解错误观念。这一错误观念的发生有两层面关键缘故，一是太过虚高了“竞争”的正脸实际意义，二是没搞清楚儿时的关键每日任务是啥。孩子太早参加竞争有哪些伤害？什么时候塑造孩子的竞争意识最好是？
孩子太早参加竞争的伤害
1、丧失童年的乐趣
一些父母的确将孩子训炼得十分有竞争意识。孩子自小主要表现出极其的心高气傲，但它的不良反应也不言而喻。少年儿童自小被训炼日常生活在各种各样选拨和比赛当中，他通常以成年人社会发展的点评给自己的使用价值规范，那样就失去他童年的乐趣，自小就饰演“小手牵小狗”这类社会发展规范人物角色，这类说白了的完善是以歪曲少年儿童的本性为成本的。
2、会提升孩子的精神压力
少年儿童环节是很多心理素质发展趋势和产生的阶段，这时孩子的心理状态和个人行为都很不成熟，假如工作压力过大，会造成她们的焦虑情绪和躁动不安。尤其是这些要好，但又较为内向型的孩子更非常容易发生这类状况，她们期待在竞争中获得优异成绩，但又担心无法得到，因而经常处在过度紧张。紧张焦虑还会继续危害她们的人体生长发育，不利孩子身体健康。
3、不利孩子协作能力的发展趋势
社会心理学研究发现：在大赢家仅有一方，而失败者也必定仅有一方的场景下，就会有很有可能反映出竞争的负面影响，即大家不太可能主要表现出互相友善或彼此之间协作。
协作能力的含义是友好、诚信、包容等，一个人的协作能力恰好是其关键竞争力之一，可是在不断持续的非赢即败的应考竞争中，孩子只学会了比和争，毁坏了孩子的协作能力。
什么时候塑造孩子的竞争意识
在0-六岁中间，不必和孩子谈一切的竞争。这个时候是孩子探寻的黄金时间，便是随意使他玩儿，没事儿。而在6-十二岁的中间，要举步塑造竞争意识，就算你没有有意给孩子去塑造竞争意识，但这个时候孩子与孩子中间会发生较为了，不必去注重这一竞争究竟代表着哪些。即便 到12-14岁的青春发育期中间，还要尽可能消除竞争这一定义。就是他校园内里边有排行，有较为，假如一次考试成绩不理想化，也没事儿，你能对他说，你也有发展潜力没显现出来。而到14-18岁的情况下，这才算是真真正正逐渐创建竞争意识的情况下，这个时候要激励他勤奋地去努力。
太“听话”的孩子缺少个性
有些人曾在儿童家长中做过一次调研：
“您觉得自身孩子关键的优势是什么？”——80%之上的家长挑选“听话”、“明白事理”，而对“独立性强”、“有礼貌”、“和伙伴友善”、“大胆”及“不畏艰难”等5项的选择率极低。
“您孩子的缺陷是什么？”——40%～50%的家长列举“不听话”、“骄纵”，5%的家长将“好动”这一儿童的特性视作缺陷。
有30%～50%的家长仍以责骂为“文化教育”方式。
大部分家长都把文化教育关键放到规定孩子“听话、老实巴交、明白事理”上，而对孩子的独立性则规定不太高或未作规定。实际上，“太听话”的孩子在别的层面的发展趋势有一些不够：独立性差、判断能力差、消极悲观、畏首畏尾、易受暗示着、想像力低这些。
一般来说，因儿时遭受过度严格粗鲁的“文化教育”或受父母过多的维护而主要表现出听话的孩子，进到青春发育期后，伴随着独立性规定的猛增，心里所遭受的压抑感和潜在性的困境便会充足地暴发，主要表现出明显的抵抗欲。殊不知，因为她们所受文化教育的误差，工作能力的不够，又会使她们碰到挫败，有的会因而忧心忡忡，做事犹豫不定，比较严重的还会继续发生忧郁症、社交恐惧症等心理问题。也有的则发生很多的暴力倾向个人行为，以自身的背道而驰来造成他人的留意。大家很多父母埋怨孩子一成长就会越变越“坏”，却不知道，这恰好是她们文化教育不合理而导致的不良影响。
因而，做父母的必须开展思考和查验，看一下是不是因为自身太过严格严苛乃至髙压的心态使孩子遭受非常大的压抑感，进而使孩子主要表现出过度老实巴交听从；或者因为自身一味注重孩子要老实巴交听话，而不管不顾别的层面的发展趋势。如果是那样就必须更改您的心态教育方法，使孩子在各层面都能获得身心健康发展趋势。
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