孩子为什么敲打自己头?孩子敲自己的头可能是自闭症


宝宝敲击自身的头部是孩子在成长的过程中常常会发生的状况,在历经科学研究后发觉,高达20%的宝宝和学爬少年儿童在日常日常生活会有意去敲击头部,男孩子那样做的概率高过女孩子。那麼宝宝会敲击自身的头部是怎么回事呢?

宝宝敲击自身头部的缘故

1、自身释放压力

你的孩子很有可能会出现节奏感地敲击头部,儿童音乐教育权威专家觉得,有节奏感的健身运动能够协助宝宝孩子慰藉自身,当宝宝的耳朵里面受到感染或有别的身体不舒服的情况下,敲击头部很有可能会协助他觉得舒适一点,还可以根据那样来分散化自身的专注力,觉得不那麼痛楚。

2、宣泄明显感情

敲击头部对孩子而言也可能是宣泄明显感情的一种方法,如果孩子年龄还小,还不可以根据语言表达充足表述他的情感的情况下,那麼孩子便会运用自身的肢体语言来表述自身的念头。有时父母会忽视宝宝的姿势,因此 不断的敲击头部也许是由于孩子要想吸引住父母的专注力,可是也有一种概率便是孩子是因为儿童自闭症和别的生长发育阻碍才发生的敲击头部。

父母应当那么做

1、保证你的宝宝从你这儿获得充足的留意,那样能够防止孩子由于要想吸引住父母儿敲头。假如他依然敲击自身的头来造成你的留意,那麼父母不可以彻底忽视这类个人行为,也不必责怪或处罚他,只是要温婉的文化教育孩子不必那么做。

2、看到他有敲头的个人行为,立刻迁移他的留意,给他们玩一些必须动手能力的小玩具,如积木游戏、拼图图片、手工穿珠等,还可以和他一起看画册,询问他难题,使他把激动的心态迁移。

3、若发觉宝宝常常躺在床上敲击头部,那麼父母要查验宝宝床边全部的螺钉和地脚螺栓,每月一次之上,以保证宝宝敲头的情况下床会晃动不安全。

4、当孩子早已逐渐说话了,大家除开教會孩子对这一全世界的各种各样事情取名外,还需要教會和激励孩子用语言表达能力心里的不满意,例如父母能够对孩子说“宝宝不开心啦”,孩子就很有可能跟随父母学着说“宝宝不开心啦”,在孩子4岁上下,塑造它用语言表达能力心态和延迟满足的工作能力,当孩子会用语言表述自身的心态的情况下就不容易在再敲击头部了。

5、假如孩子敲头的姿势很经常,乃至这一习惯性会损害到他自己,那麼父母就需要考虑到带孩子去看医生了。由于不自觉的敲头是儿童自闭症的初期主要表现,孤独症儿童讨厌喝父母有身体接触,并且会渐渐地丧失行動工作能力、语言表达能力,乃至越来越愈来愈内向,那样一定要到医院开展有关的查验。

为什么孩子会得自闭症?可能是这5个原因引起的!

孩子患上自闭症,现如今也是非常常见的一种疾病。而孩子如果没能及时治疗的话,会加重病情,给患儿的生活带来极大的不便,严重影响着患儿的正常生长发育。为了让患者的治疗能够有效,我们更应该要了解自闭症的病因,这样才能更好的治疗疾病。那么,引发自闭症的原因有什么?下面就为大家介绍介绍。

自闭症的原因有哪些呢?

1、遗传的因素

当家族史中有人患有自闭症,那么遗传的概率相对而言比较大。据了解, 在20%的自闭症者中,其的家族也可找到有智力障碍、语言发展迟滞、精神状态不好的人,或是有类似自闭症的人。

2、孕妇怀孕期间的病毒感染

孕妇在怀孕期间,如果服用一些药物,对胎儿造成一定的影响。可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,导致胎儿的脑部发育不全或大脑神经损伤从而导致婴儿患上自闭症。

3、脑部神经损伤

在怀孕期,孕妇受到刺激、情绪波动,喜怒反复无常、精神恍惚、胎动异常、间窘迫性流产等因素而造成胎儿大脑发育不全,或是在生产过程中早产、难产、窒息、新生儿脑伤,婴儿因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等等,都可能导致孩子自闭症。

4、新陈代谢疾病

先天的新陈代谢障碍,如苯酮尿症会造成脑细胞的功能失调和障碍,影响脑神经讯息传递的功能,从而造成孩子患上自闭症。

5、环境因素

一种是在孕母体内的环境,胎儿在子宫内是有感知的,母体情绪波动,或是不正常的剧烈运动,影响胎儿的正常发育。另一种出生后外界的环境影响,首先是家庭教育,还有沟通障碍、环境污染等因素,都可能引发孩子患上自闭症。

自闭症如何进行心理治疗?

1、游戏角色扮演

多与儿童进行角色扮演游戏,利用游戏来改善儿童的交往能力。自闭症儿童的一个心理缺陷是对别人的心理缺乏推测能力,而在游戏中的角色扮演恰恰可以训练儿童的这一能力。

2、心理安抚

自闭症的孩子比较敏感,粗暴地对待无疑是不明智的,对待自闭症的孩子,妈妈要做出特殊的努力去拥抱他们,使他们具有和正常儿童一样的经历。

总而言之,一旦发现患上自闭症,务必及时到正规医院进行治疗。找出病因,对症下药,不能错过黄金治疗时期,以免耽误治疗病情,让孩子没有一个健康的身体,更没有一个快乐的童年。

小儿为什么会得自闭症,自闭症的孩子都有这表现

小儿自闭症是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。自闭症患儿自小便会开始表现出一些与其他儿童不同的特征,如语言理解和表达能力缺乏,难以与周边的人建立情感,对各种外界刺激的异常反应,不善于妥善处事等等。自闭症的病因目前尚未完全阐明,多数人认为可能与下列因素有关。

遗传因素:遗传因素是自闭症发病的一个重要原因,目前关于遗传因素对自闭症的作用已趋于明确,患本病的儿童同胞中有2%~6%患本病,单卵双生子同病率高达36%。

脑器质性损害:新生儿出生时发生产伤、宫内窒息、中毒、感染等,其中有15%~50%的患儿会伴癫痫发作、脑电图异常、脑ct、磁共振的非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与孤独症发病有关。

免疫功能异常:部分患儿发病与免疫功能异常有关,如有免疫功能的淋巴细胞数量减少,活性减低,抵抗感染的功能下降。

神经递质:儿童自闭症与神经递质密切相关。有研究资料,认为中枢神经系统5-羟色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘脑功能障碍则可产生孤独症。也有认为本症表现孤独、与别人建立不起感情等症状是因脑内啡呔类物质的神经递质作用异常所致。

认知缺陷:有学者提出了认知功能与社会功能相关的学说,认为心理认知缺陷损害了孤独症患儿对他人精神状态的理解能力,导致社会交往能力的缺乏,甚至对待人就像对待无生命的物体,常错误理解别人有意识的行为。

其他:有研究表明,自闭症常与某些疾病同时存在,如脆性x综合征、结节性硬化、肌营养不良、先天性风疹、苯丙酮尿症以及瞟呤代谢病等,故认为孤独症是一个多种病因的神经综合征。

自闭症患儿的特征也会随着其年龄、智商及自闭症的严重程度而有所不同。以下小编给大家介绍自闭症患儿的三大行为特征:

特征之一:语言和沟通的障碍。很多自闭症患儿可能是没有语言或迟滞,特殊的语言用法,例如重复问话者的部分或全部问话内容;背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等;你、我、他分不清楚。即使随着年龄增长语言沟通有些进步,其对话也呈现出机械式地将所背的回答出来。自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性,但理解、抽象、推理能力有缺陷。

特征之二:人际互动的障碍。无法与他人建立人际关系,某些自闭症在襁褓时即被发现玩自己的手脚、发呆、对人没反应也不喜欢人抱。眼晴不看人,甚至躲避视线的接触,不理人,视而不见,听而不闻,不怕生人,没有明显分离焦虑,即使遇到挫折也不会主动寻求慰藉,外出时,自己走自己的,甚至不会回头找父母,不和别人一起玩,顶多只是跑跑跳跳而己。

特征之三:玩耍与活动的特征。出现重复性行为或有固定特殊的玩法,无法玩有规则的游戏。另外也会出现咬,舔,撕,丢,闻东西,或是触摸某些物品,斜眼看物,凝视反光、霓红灯或旋转物。除玩法固定外,也会有固定化、仪式化的现象。


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