小儿多动症该如何判断,三个方法来确诊多动症

小孩活泼好动是非常好的,但是家长们要注意仔细观察孩子的举动,看看孩子是活泼好动还是患上了小儿多动症的疾病,如果孩子患上小儿多动症的话,家长该如何判断疾病的发生呢?

该如何判断小儿多动症

(1)活动过度:不能静坐、动作过多、走路以跑代行、经常摆弄各种物品;

(2)注意力难以集中:上课不专心听讲、作业潦草、做事有始无终、注意力集中短暂、学习困难、易丢失自己的物品;

(3)冲动任性:情绪不稳、性情急躁、易激怒、常不顾后果和危险、喜怒无常、要求必须立即满足。

小儿多动症的检查确诊方法

1、翻手试验

让患儿坐于桌前,将两手平放在桌面上,做时先手掌向下,将拇指沿桌边垂下,而两手其他手指靠拢。在反复尽量快速翻手时,出现动作笨拙,甚至乱翻一气;翻手时不让摆动肘部时,两小指靠不拢,姿势也更加笨拙,可能诊断为阳性。

2、指鼻试验

让多动症患儿先用左手食指,后用右手食指,指自己的鼻尖,睁眼和闭眼各指鼻5次,观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度。多动症儿童往往动作过重,笨拙,错误次数多,尤其是闭眼时,错误更明显。

3、点指试验

让多动症患儿一只手握紧拳头,另一只手用拇指依次触碰其它手指的指端,做完这个动作后,换手,继续重复之前的动作。也可以选择正反两个方向的接触手指,顺序为食指、中指、无名指到小指,也可以是小指、无名指、中指到食指。当完成动作的过程中,如果患儿动作不连贯,不灵活,可能诊断为阳性。

治疗多动症有哪种方法

补锌治疗

锌可以维持体内物质代谢所需酶的活性,维持酸碱代谢平衡和人体的正常生殖功能。同时缺锌对细胞免疫功能有明显影响,可造成淋巴细胞总数减少,从而使病人容易并发病毒或细菌感染,不利于疾病的恢复。

物理治疗

相对于药物,具有无副作用、无依赖性、疗效显著的特点。经颅微电流刺激疗法,这种物理疗法是通过微电流刺激大脑,能 够直接调节大脑分泌,有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素,如内啡肽、乙酰胆碱,这些激素参与调节人体多项生理和心理活动,能够全面改善多动和抽动症,患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。

预防多动症的方法有哪些

饮食应富于营养又易于消化吸收,多食用富含健脑和维生素类食物,多动症的的防护方法要做到少吃或尽量不吃含铅多的食物、含色素、防腐剂的饮料和小食品。自小培养良好的生活学习习惯,按时作息,注意集中注意力的训练,培养孩子的正确学习态度,培养他们的学习兴趣。

要提倡婚前检查,避免近亲结婚,配偶的选择,要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患。

为了避免产伤,减少脑损伤的机会,应提倡自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者比例较高。

如何判断小儿多动症,四个方法制止孩子“多动”

小儿动症是孩子常见的一种疾病,在我们的生活中会时常看到这样一些好动的孩子,总是会被家长训斥。其实,过于好动的孩子可能患有小儿多动症,家长们要警惕。那么,如何判断小儿多动症呢?

小儿患多动症的原因

一、专家介绍说,小儿多动症的病发因素中有遗传因素,并且遗传是引发多动症的重要原因。多动症儿童的母亲在怀孕的期间抽烟、饮酒,同时还伴有多种并发症。多动症儿童的父亲及亲生兄弟中可能有多动症,所以多动症在新生儿中的发病率非常高。家庭成员中如果伴有酒精中毒、癔症者和反社会人格者,那么新生儿出现多动症的几率也较大。

二、专家介绍说,一些孩子由于自身的去甲肾上腺素以及和多巴胺在脑内神经递质的浓度降低,可使其数量不足,从而引起孩子的中枢神经系统的抑制活动能力下降,使孩子更容易多动。

三、小儿多动症还与一些外界的环境因素相关。专家介绍说,一些铅中毒可以起多动症。出现铅中毒,引起患者的神经系统严重受损,因而出现痴呆和中毒性脑病等疾病,引发多动症。

如何判断小儿多动症呢

1、症状的检查

对于任何疾病,症状是首先的检查方式,一旦出现抽动症,患者会有以下一些症状表现,比如:舌边尖红色,苔少或光剥,脉细数;询问患儿的脑外伤史,是否有早产、难产、剖腹产而致脑缺氧、缺血或窒息。

2、翻手试验

翻手试验对于检查此病有重要的意义,专家指出:让患儿坐于桌前,将两手平放在桌面上,做时先手掌向下,将拇指沿桌边垂下,而两手其他手指靠拢。在反复尽量快速翻手时,出现动作笨拙,甚至乱翻一气;如果翻手时不让摆动肘部,则两小指靠不拢,姿势也更加笨拙。

3、运动持久试验

运动持久试验是检查小儿抽动症的常见方式,主要是通过查自我控制能力来判断,一般来说,患儿因为真阴不足,肝火上炎,内热过盛而致注意力不集中,自控能力差。

有效治疗小儿多动症的方法

认知行为治疗

对控制多动行为冲动控制和侵略行为有效。治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。

行为管理和教育

教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当ADHD患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时,则患儿可以在学校里接受干预治疗。可以将患儿的座位安排在老师附近,以减少患儿在上课时的注意力分散,课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。

心理治疗

除了进行药物治疗外,在精神上和心理上治疗也不可忽视,但是这两种治疗的前提是患儿的情绪先被药物控制住才行,一般患有小儿多动症的患儿到了学龄期会被送到特殊教育学校进行教育,在这里需要家人和学校发面适当的对患儿定期的进行心理疏导,首先对患儿的态度要温和,切勿急躁,在平常生活上要多加的关心爱护患儿,在其发病的时候不要表现出无奈的一面,一定要有耐心去面对。

药物治疗

患小儿多动症的患者在治疗过程中肯定是少不了进行药物治疗的,一般所使用的药物也都是些精神类的药物,主要是缓解患儿情绪、抑制过激行为发生的药物。一般服用的剂量都比较小,随着症状 的轻重度,会逐渐的增加或减少药量。

小儿多动症如何诊断,,多吃鱼缓解儿童多动症

儿童还在成长发育阶段,身体的抵抗力较弱,容易出现这样或那样的疾病,即使出现疾病,家长也不用过分焦虑,只要及时就诊一定可以恢复健康的身体。尤其在孩子小的时候,都很顽皮,而且特别淘气,做父母的一定要关心孩子,及时和孩子沟通,以免给孩子的成长造成不利的影响。那么要如何诊断小儿多动症?

如何诊断小儿多动症

1、注意力是否集中

多动症儿童表现为不能全身心投入到一件事上,包括爱看到电视、电影、动画片、连环画等。而且还不让别人干涉自己。

2、活动是否有目的性

多动症儿童的行动会出现没有明确的目的,动作表现为任性、克制力差常常会因一点点小事大哭大闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,不论什么场合什么活动都不能使其安静下来,都会表现出多动、注意力不集中等症状。

而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。

3、学习是否困难

多动症儿童一般表现为:孩子在做作业时表现为字迹潦草,不认真,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、、句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。

多吃鱼缓解儿童多动症

研究人员称,人脑的60%是由脂肪构成的,其中最重要万分的就是欧米茄3和欧米茄6脂肪酸。同时研究人员还指出,富含欧米茄3脂肪酸的鱼类主要包括,鲑鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲭鱼等。

另外,研究人员还列出了一些可让儿童更加“安静”的食物清单,羊羔肉、鸡肉、稻米香蕉、苹果、卷心菜等都榜上有名。研究人员认为,这些“安静”食品之间不存在某种单一成分。不过,它们均没有诱发食物不耐性的物质,或缺乏引起儿童大脑有害反应的物质。

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