导致近视的十大原因

导读: 导致近视的十大原因

导致近视的十大原因

1、用眼距离过近,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。

如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。

2、用眼时间过长,有的青少年看书写字做作业,看电视等连续3-4小时不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之。

当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。

3、照明光线过强或过弱,如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能眼睛容易疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

4、在行车上或走路时看书,有的青少年充分利用时间,边走路边看书或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛的负担,经常如此就可能引起近视。

5、躺着看书,许多青少年喜欢躺在床上看书,这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书,使调节与集合(辐辏)取得一致,减少眼睛的疲劳。如果躺着看书,两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担2-3倍,日久就形成近视。

6、睡眠不足,当睡眠不足时,第二天精神不振,头昏脑胀,大脑没有充分休息,疲劳未能消除,加重眼睛负担,促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。

7、课桌不符合要求,写字姿势不正确。若桌椅太低,使头前倾,脊柱弯曲,胸部受压,眼睛调节相对紧张。或桌椅过高,双脚悬空,下肢容易摆动,不能保持正确姿势,都能使眼睛发生疲劳,久而久之就容易发生近视。

8、目前空间的射线的影响,经常看电视,尤其是信号不足,接收率不高的农村地区,没有共用天线,屏幕不清晰,雪花点也多,很易使眼肌疲劳,经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力,商场出售的小霸王学习机,都能直接引起学生近视,当今电脑计算机是一门不可缺少的课程,过长操作引起眼的干燥和疲劳易引起近视,均需适当控制使用时间。

9、角膜弯曲度或晶状体前后面的弯曲度变大,这种情况多为先天性改变,临床上较少见。

10、营养不良,缺钙、锌、等维生素。

导致眼睛斜视的原因,四大原因需要了解

迄今为止,在医学临床上已经出现了各种各样的眼科问题,其中就有一种比较常见的眼科问题叫做斜视。斜视虽然不是什么可怕的眼睛疾病,对眼睛的影响也不是特别大,但是还是需要多加注意,斜视不仅会影响眼睛的视力,甚至还会影响患者的一生。虽然斜视现在越来越常见,但是还是有很多人对其不是特别了解,所以下面就详细的介绍一下导致眼睛斜视的原因。

导致眼睛斜视的原因,四大原因需要了解。

1、眼球发育异常。很多斜视患者就是多发生在儿童时期,儿童的眼球比较小,眼轴也比较短,很多都是远视眼,再加上儿童的角膜和晶体屈折力又比较大,睫状肌收缩力也比较强,这就是调节能力比较强,就会非常容易导致斜视的发生。斜视的患者要想看清东西就需要接受更多的调节力,也就会使眼睛产生了过量的辐辏,也就会非常容易引起内斜视。

2、眼球运动中枢控制能力不足。如果出现集合过强或者是外展不足,或者是两种情况同时存在就会发生内斜。恰恰相反的是,外展过强和集合不足就会引起斜视。

3、发育不完善。很多儿童在婴幼儿时期就会出现发育不完善的情况,以及存在着一些不稳定的因素就会非常容易引起斜视的产生。

4、先天异常。有很多斜视的患者就是存在着先天异常的原因导致的,也就是先天眼外肌肉的位置异常,眼外肌本身就有异常的情况,中胚叶分化不完全,眼肌分离的也不是特别好等等这些情况都会非常容易引起斜视的产生。

斜视作为一种最为常见的眼科疾病,给患者带来的影响也是非常的大,所以需要广大朋友多加注意。虽然斜视不是什么特别严重的眼科疾病,但是还是需要患者多加注意,做到早发现早治疗,积极配合医生的治疗,保持积极的治疗心态,对自己有信心。另外,多吃一些明目的食物,如菊花茶,不要经常熬夜,保证眼睛足够的休息。

假性近视是什么原因导致的


什么是假性近视

近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。假性近视是功能性近视,利用药物、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。

怎么判断假性近视和真性近视

近视是指人眼的屈光系统(角膜、晶状体、玻璃体)将外界物体成像在视网膜的前方,因此视网膜上不能获得清晰的图像,所以看远处物体不清楚,这些人的眼睛的焦点在近处,因此只能看清近处的物体,而远处物体看不清。最常见的儿童近视发生的过程是由于眼球发育生长地太快太长,所以屈光系统的成像无法投射在视网膜上,而聚焦在视网膜之前。所以在青少年发育期近视的患病率很高,且加深速度很快。这种情况可以称为“真性近视”。

另一种情况下,眼球其实并没有过长,但是屈光调节系统处于高度紧张,不能放松的状态,焦点被高度紧张的调节系统拉近了,常见于近距离用眼过度的青少年儿童,但用药物放松后就恢复到其本身的状态,其实并没有眼球的过长,并没有近视。这种由于调节状态没有放松引起的暂时性的视力不佳的情况叫“假性近视”。

要区别“真性近视”和“假性近视”最简单和准确的方法就是睫状肌麻痹下验光,也就是简称的扩瞳验光。用睫状肌麻痹剂也就是扩瞳药物将儿童眼睛的调节系统完全放松下来,再进行验光检查,这时候体现出的屈光状态就是最本质的情况。如果扩瞳后验光结果呈现近视,那就是“真性近视”。而“假性近视”儿童在扩瞳验光后往往呈现正视眼或远视眼的状态,有些视力可以恢复到正常水平。建议14周岁以下的儿童首次验光都采用扩瞳验光。

假性近视是什么原因导致的

1、眼营养的缺乏

许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病,不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物,这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素,从而易患假性近视。

2、长时间不科学地用眼

儿童或青少年在读书或写字时眼睛与书或字的距离常在33厘米以内,其视角与桌面(或书面)不成90度角或躺着看书等都可引发假性近视。另外,长时间用眼后不注意休息或学习时照明的光线不好也可引发假性近视。

3、对屈光不正性弱视的治疗不及时

一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若治疗不及时,也会引发假性近视。

4、受到光色的刺激过多

儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激,从而易患假性近视。

如何治疗假性近视

目前治疗假性近视的方法很多,主要是放松调节,达到治假防真目的。常用的方法有:

1、采用提高视觉中枢的兴奋性,改善视觉功能的方法:

直流电治疗近视眼,耳针,梅花针,穴位按摩,穴位导电,气功疗法和冷水浴疗法等。主要是增加大脑的视中枢及视神经细胞的兴奋性,可使远近视力均有提高。

2、放松调节

(1)散瞳疗法:应用睫状肌麻痹剂散瞳,目前眼药水点眼每日1次。

(2)远眺法:在学习或写字1~2个小时后远眺大自然景色,使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3~4次。

(3)戴凸透镜法:先让病人戴一个较高度数的凸透镜,注视5米远的视力表,使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数,使视力达到基本正常为止。

3、近视患者普遍缺乏铬和锌,近视患者应多吃一些含锌较多的食物。

食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多,可适量增加。

4、改善学习环境:

阅读和写字注意保持30厘米距离和正确的姿势。注意自然光线和保证室内充足的照明。劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书。注意加强体育锻炼。

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