多动症通常表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良现象，那么，哪些因素会引发多动症呢？
（一）遗传因素多项研究表明多动症是具有复杂遗传特征的家族性疾病，遗传度平均为0.76，提示遗传因素在多动症 病因学方面起主要作用。
（二）器质性因素母孕期、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因，但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿，也不是所有有此损伤的儿童都患此病，而且许多患儿并没有脑损伤的证据。
（三）神经解剖学因素磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小，功能核磁共振研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。
（四）神经生理学因素该障碍患儿脑电图异常率高，主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加，α波功率减小、平均频率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。
（五）神经生化因素有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关，包括：多巴胺和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。
（六）心理社会因素早期智力开发过度，学习负担过重，不良的社会环境、家庭环境，如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童患多动症的危险性。
（七）其他因素该障碍可能与锌、铁缺乏，血铅增高有关。食物添加剂可能增加儿童患多动症的危险性。
很多的家长会担心小儿多动症会对孩子的智力有影响，我们不妨来看看：多动症本身不一定影响大脑发育，患儿也有聪明伶俐的表现。患儿多动，动作不协调，可有智力发展的不平衡，并影响学习。由于老师和父母又认为小儿学习不用功，受到批评，损伤了孩子的自尊心和自信心，使孩子产生看到书本就焦虑的心理，长期的精神压力可间接地影响小儿智力发展。所以说，父母如发现孩子动作特别多，学习感到困难，应该带孩子上医院看看，以便得到及时的治疗和指导，使小儿能健康发展。在不知道原因的情况下，家长不可给孩子乱用治疗方法，应带孩子上国家正规医院，由医生确定最佳的治疗方案。以免耽误病情，导致病情的发展。对于孩子的身心健康和心理健康造成重大影响。
小儿多动症会影响智力吗？,多动症竟这么多危害
多动症会影响孩子的智力，并且会导致患儿自控力低下，多动症的影响可持续终生，会对孩子造成不可逆转的损伤，儿童多动症多与家庭因素有关，家庭不和睦容易引发儿童多动症，会严重影响到孩子的心理健康，多动症的危害比较大，小儿多动症会影响智力吗？
小儿多动症会影响智力吗
首先，多动症会影响到孩子的智力，容易导致孩子智力下降，也会影响到记忆力，容易导致记忆力减退，小儿多动症带来的危害非常大，多动症的发病原因比较复杂，最好根据患儿的病情及病因，采取相应的治疗措施，多动症不仅会影响孩子智力，还会影响身体健康。
其次，多动症多与家庭因素有关，家庭不和谐容易引发小儿多动症，父母尽量为孩子营造和谐的生活环境，父母之间的感情要和睦，这样可为孩子提供良好的生活环境，父母感情不和谐也会影响到孩子身体及心理健康。
最后，小儿多动症要引起父母的重视，尽早带孩子检查，及时采取相应的治疗措施，降低多种症带来的伤害，多动症会影响到孩子的学习能力，多动症的患儿学习能力较差，因此经常会受到父母及老师的批评。
多动症竟这么多危害
1、多动症患儿易激怒：多动症往往会导致患儿情绪不稳定，做事不考虑后果，多动症的患儿长大成人后做事不考虑后果，往往会出现犯罪行为，不仅会影响家庭稳定，也会影响社会稳定，多动症儿童更容易犯罪。
2、多动症患儿自控力低：多动症儿童自我控制力较差，经常会受到某种因素的诱惑而犯罪，部分未成年人反复持续违反纪律，将会受到社会及道德的谴责，多动症所带来的危害非常大，因此要尽早采取相应的治疗措施。
3、多动症不治可持续终生：多动症给孩子造成的危害非常大，而且这种危害是不可逆转的，多动症的孩子会出现生理缺陷，大多数的患儿会出现多动和冲动的情况，多动症不仅会影响患儿身体健康，还会影响患儿心理健康。
小儿多动症会影响智力吗？多动症会影响孩子智力，也会影响到家庭的和睦，多动症的患儿学习能力较差，往往会受到家长及老师的批评，由于多动症患儿自我控制力差，长大成人后容易走上犯罪的道路，因此小儿多动症需要引起父母重视。
儿童多动症跟什么有关,多动症对小儿有何影响
多动症是我们应该了解的一种儿童疾病，现在儿童多动症在生活中已经很常见了，首先我们先来关心一下其发病原因：
儿童多动症的原因：
1、脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低，削弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。因此，多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童，父母尤其应该注意这一原因。
2、脑组织器质性损害。母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等；分娩过程异常；儿童出生后1-2年内，中枢神经系统有感染或外伤。这样的儿童易患多动症。
3、遗传因素。一部分观点认为，先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素，会不同程度地影响孩子的脑功能，造成其先天体质缺陷，从而导致多动。
4、环境因素。包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎、脑炎、头部损伤、癫痫、毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低与ADHD发生有关，但目前证据尚不充分。
儿童多动症对身体的危害
一、对儿童自身而言，儿童多动症给儿童学习和生活造成较大的影响，不利于儿童身心的健康发展。首先，儿童患多动症并不是自己能够控制的，所以儿童在得知自己和别人不一样缺无法 控制自己的行为时，容易产生自卑、无力之感。其次，患有多动症的儿童在学校里容易被其他正常的孩子取笑和玩弄，这将给儿童的人际交往产生不利影响，儿童可 能会将自己孤立起来，这容易使儿童产生自闭的不良心理。最后，多动症儿童在学校里的成绩大多不够理想，这使得儿童产生厌学等现象，这也将造成儿童的学习成绩下降，形成恶性循环。由此可见，儿童多动症对儿童自身的影响是极大的。
二、对多动症儿童所在的家庭来说， 儿童多动症将破坏家庭应有的和谐。首先，多动症给家庭带来了沉重的经济压力。为了治疗儿童的多动症，家长往往需要花费较多的时间和金钱，这将使家庭背上不 少的债务，给家庭生活蒙上沉重的阴影。其次，多动症对家庭人际关系带来许多不利影响。儿童是家庭的希望，而多动症儿童在校成绩不理想，使得家长容易产生恨 铁不成钢的心理，因此，家长容易对自己的孩子甚至对自己都会失去信心。所以许多家长容易把自己的不满发泄在孩子身上，对孩子进行责骂，惩罚。最后也导致儿 童和家长之间的隔阂和冲突，这对形成良好的亲子关系十分不利。另外，许多父母在对多动症儿童的教育方式上存在着许多分歧，这也极易导致夫妻关系的不和。因 此多动症对于家庭的幸福美满有很多不利的影响。
三、儿童多动症对学校的教育教学工作的影响如下： 首先，多动症影响学校的管理。儿童在学校里不遵守学校规章制度，经常破坏课堂秩序，影响课堂教学。这给教师的班级管理和学校的行政管理造成许多不利的影 响。其次，多动症影响学校教学质量。多动症儿童活动范围大，教师须时时刻刻对他们加以注意，但是教师的精力毕竟有限，加上我国的中小学课堂都是大班制，教 师往往兼顾不到其他同学，这也势必影响到其他正常儿童的教育质量。最后，多动症影响学校 人际关系的和谐。多动症儿童顽皮任性，往往与同学、教师的关系处不 好，容易造成师生关系、生生关系的不良影响。由此可见，学校也要重视对多动症儿童的教育。
四、儿童多动症影响社会的和谐与稳定。 多动症儿童一般在学校学习成绩不好，许多教师和同学又容易轻视他们，这使得多动儿童缺乏归属于爱的需要。他们容易对家长、教师和学校产生敌意心理，更为严 重者则会产生仇视社会的现象，做出种种违规甚至是犯法的事情，以期望引起家长和教师的注意。而许多家长和教师容易采取责骂的方式，这恰恰满足了儿童期望引 起他人注意的需要，进而强化了他们的行为，造成了恶性循环。给社会造成了极大的不良影响。
推荐2款治疗多动症的食疗方：
1、桂圆肉核桃糖水
组成：桂圆肉60克，核桃肉100克，片糖20克。
用法用量：共煲成糖水。
2、蜜煮鹌鹑蛋
组成：鹌鹑蛋2只，蜂蜜10克，姜1片。
用法用量：共煮熟后食蛋。
功能主治：适用于本证各型。
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