导读： 小学学习困难儿童的常见表现有： 一、记忆缺陷 二、注意缺陷 三、语育障碍 四、思维缺陷 五、社交障碍 六、社会情感问题
有些儿童尽管智力正常，但实际学业成绩远远低于同龄儿童应达到的水平。他们没有视力、听力的损害，但在听、讲、阅读、计算时显得能力不足。这些儿童尽管接受正规的学校教育，但无法从中获得应有的增益。这部分儿童被认为是学习困难儿童。
学习困难的定义至今未能统一。美国定义为：“学习无能是指在获取与运用听’、说、读、写、推理或算术能力上表现出重大困难的一群不同性质学习异常者的通称。"这些异常现象一般认为是由于中枢柙经系统功能失常引起的。前苏联学者认为：“学习不良学生是那些比其他学生要花更多的时间和精力才能达到掌握知识技能的某种及格水平的学生。¨我国学者吕静提出：¨学业不良学生是学习成绩在一门课或两门课以上显著落后于一般水平的正常学生，不包括弱智、身体残疾和情绪困扰的儿童。”
小学学习困难儿童的常见表现有：
一、记忆缺陷
学习困难儿童各方面记忆能力都明显低下。相对而言，他们的机械记忆比意义记忆好。
二、注意缺陷
包括注意不足和注意过度。学习困难儿童注意力持续时间短、易分心，过分注意不重要的细枝末节而忽略重要的目标。
三、语育障碍
小学学习困难儿童，学前阶段往往存在语言障碍，他们不会说话，或不能对口头陈述或指令做出适当的反应。
四、思维缺陷
学习困难儿童思维发展水平明显落后于同龄优生。
五、社交障碍
学习困难儿童往往难以用语言表达思想，其社会交往能力极差，常常对人际关系产生错误的理解，对社会交往采取回避、不介入的态度。
六、社会情感问题
学习困难儿童自我意象不良，对挫折的承受力差，易焦虑、忧郁。学习困难儿童也较消极，较易退缩。
造成学习困难的原因有生理因素，也有环境因素。它包括：胎儿期、出生时和出生后的某种病伤造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍；遗传因素；环境因素。环境因素不是学习困难的直接引发因素，但却是一个主要的影响因素。
为了保证学习困难儿童的正常发展，必须尽早加强教育和训练。首先应取得家长的支持和帮助。家长既要注意培养孩子基本学习技能，又要注重孩子良好个性的培养，提高孩子的自尊心和自信心。学习困难儿童还应得到学校教师的帮助。学校应为这些孩子设置特殊班级，安排个别辅导，让学习困难儿童有机会接受特殊教育。
儿童自闭症的常见表现有哪些
1、社会交往障碍：社会交往障碍是孤独症的核心症状。婴儿期不喜欢拥抱；缺乏与亲人的目光对视；不参加小朋友的合作性游戏；通常不怕陌生人，与父母亲没有特别的情感；有需要时就拉着父母的手到某一地方，不能用手指指物，更少运用点头或摇头表示同意或拒绝，这些都是社交障碍上的常见表现。
2、语言交流障碍：“多数孤独症患儿语言发育落后，常常在两三岁时仍不会说话；有些是1岁左右时语言发育正常，但越大，语言发育反而倒退了。”虽然有部分患儿具备语言能力，但是缺乏交流性，他们或重复刻板语言，或自言自语，内容单调。其中，最常见的就是模仿言语和“鹦鹉语言”。比如：你教孩子说“叫阿姨好！”正常的孩子会跟着说：“阿姨好”，但是，孤独症患儿可能完全重复你的话语“叫阿姨好”，就像鹦鹉学舌。
3、刻板重复行为及狭窄兴趣：“还有一些患孤独症的孩子症状反映在刻板重复行为及狭窄兴趣上，比如看手、望天花板、转圈、嗅味、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木。”姚梅玲说，他们还特别依恋某一种东西，很难接受环境的改变，比如不喜欢吃新食物，睡觉时总要搂着同一个抱枕、玩具等，否则就哭闹。
儿童佝偻病的常见类型有哪些？儿童佝偻病早期有3大表现
儿童佝偻病是婴儿常见的疾病。大多数儿童佝偻病是由维生素D缺乏引起的，即维生素D缺乏性佝偻病。它在冬天和春天很常见。2岁以后，儿童将停止进展并逐渐康复。其他原因也会导致儿童佝偻病。因此，了解儿童佝偻病的病因和类型对及时治帮助的。
儿童佝偻病的常见类型有:
1、低血磷抗维生素D佝偻病:是遗传性疾病，儿童为2-3岁以后仍有活动性佝偻病。血钙正常，血磷明显减少，维生素d治疗一般剂量无效。
2、远端肾小管性酸中毒：远端肾小管性酸中毒也会引起佝偻病。患者身材矮小，代谢性酸中毒、多尿、低血钙、低血磷、低血钾。
3、维生素D依赖性佝偻病：也是一种遗传性疾病，主要是由于身体不能将维生素D转化为活性维生素D，或身体对活性维生素D没有反应引起的。
4、肾性佝偻病：是由于慢性肾功能障碍导致的钙磷代谢障碍引起的一种佝偻病。
5、肝性佝偻病：由于某些肝病导致维生素D吸收或活性维生素D产生障碍。
儿童患佝偻病后，在早期阶段会有以下表现:
1、夜惊，这种佝偻病的症状是晚上睡觉时突然醒来、哭泣，甚至尖叫。如果白天或清醒时易怒，这种佝偻病不是由缺钙引起的。轻度佝偻病患者可能不会醒来，但他们在半夜睡不着，一遍又一遍地哼唱。
2、枕突也是佝偻病的一大症状，就是宝宝的后脑勺，有一圈光突不毛的地方。
3、佝偻病症状引起的出汗是特别的，并不是所有的出汗都是缺钙，晚上睡觉是出汗，尤其是睡觉后出汗，是典型的缺钙。白天吃牛奶或活动时出汗是正常的，而不是缺钙。这些佝偻病的症状更为常见。
佝偻病发生后，儿童早期表现为出汗、哭闹、睡眠不沉、易惊。由于头部出汗，头部发痒，儿童经常摇头，导致头枕脱发。
由于儿童佝偻病非常常见，我们也需要更多地了解治疗儿童佝偻病的方法。常见的治疗方法有：
1、一般治疗
包括加强儿童的喂养、护理和体育锻炼。如果饮食钙，你可以给乳酸钙或葡萄糖钙，但每天不超过l克。如果缺乏钙和磷，磷酸钙可以与维生素d一起服用，并给予更多的蔬菜、水果和蛋黄。加强户外活动，接受阳光照射。
2、维他命d治疗
包括普通疗法和突击疗法。(1)普通疗法:口服维生素D浓缩剂(含浓缩鱼肝油)每天0.5.12万国际单位。持续一个月后，重新投资预防剂量。夏季口服鱼肝油可减少，但不应完全停止。上述剂量和疗程可根据不同地区和条件适当增加或减少。（2）突击治疗：晚期或严重儿童或长期腹泻、黄疽等延迟性疾病的儿童，必要时可使用浓缩维生素D制剂进行大剂量突击治疗，口服或注射。口服时，总剂量可在两周内分别给予。大多数肌肉注射每次注射30万60万单位，一般注射一次。无论是口服还是注射，每次都不超过60万单位。突击治疗只是为了紧急情况，不能持续滥用。每次协商治疗前应给予钙，一般口服10%氯化钙溶液，每次10毫升，每天3次，3天。对营养不良严重、身体特别虚弱的儿童，不能进行突击治疗。
专家提醒：在医生的指导下，使用大量维生素d时应注意预防中毒。
3、钙剂治疗
由于维生素D和钙的作用相辅相成，在补充维生素D的同时，可以服用适量的钙或骨粉。例如，葡萄糖酸钙每天口服13克；或者元素钙每天500-600毫克。钙应长期服用，通常持续数月或数年。中药龙牡壮骨冲剂也可配合使用。
4、人工紫外线疗法
阳光照射是最经济、最安全的维生素D来源，是治疗儿童佝偻病的常用方法。必要时，可使用人工紫外线（如汞石英灯）。每周照射3次，每次5120 钟。每个疗程为416周。当出现皮肤不良反应时，可以暂停。
5、矫形疗法
轻度儿童在上述治疗后可以自行恢复骨骼畸形，无需矫形治疗。晚期佝偻病严重畸形可能无法完全恢复，4岁以后佝偻病停止进展时应考虑手术矫形。为了防止胸部畸形，孩子可以放在俯卧位，每天抬起头213次。
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