小儿多动症不只是“多动”

敏敏今年上二年级,平时在家是个文静、听话的孩子,可老师却经常反映孩子听课容易走神,做事有始无终,作业拖拉,同龄孩子一小时就能完成的作业她要两小时。老师建议家长带孩子到医院咨询。经过一系列的病史问询、检查评估等,医生诊断孩子为小儿多动症,这让家长很困惑:孩子一点儿都不顽皮,怎么会是多动症呢?

小儿多动症是一种常见的小儿行为异常性疾病,临床以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征。症状一般在7岁以前就表现出来,8~10岁为发病的高峰期,其中70%患儿的症状要持续到青春期,30%持续到成年期,并容易合并多种其他障碍,对患儿学习生活各方面产生消极影响。我国报告的学龄期儿童患病率为1.3%~13.4%,男童发病率明显高于女童,原因可能是男童更易有冲动和攻击行为。

多动症分为三个类型,即注意缺陷为主型、多动冲动为主型和混合型。注意缺陷为主型表现为易分心、懒散、困倦、动力不足,常常伴有焦虑、抑郁,有较多的学习问题,而品行问题较少,敏敏就属于此种类型。多动冲动为主型常见学龄前和小学低年级儿童,以活动过度为主要表现,如任性冲动,情绪不稳,忍耐力差,办事易冲动,不顾后果等。而混合型既有多动又有注意缺陷,为最常见的多动症。

多动冲动型及混合型的儿童因其外显的多动症状,易于被发现。但是多动的儿童不一定都是多动症,多动症的孩子和顽皮好动的孩子最大的区别就在于,顽皮儿童的行动常有一定的目的性,并有计划及安排,会区分场合,能够根据不同场合调整自己的行为。而多动症儿童却无此能力,多动症儿童的“多动”是不分场合的。如果偶尔表现出多动行为或经常表现出某一种多动行为,并不意味着就是多动症,多动症必须要经过严格的医学检查,才能下结论。在没有经过明确诊断时,千万不能乱用多动症的标签。

同时,不多动的儿童也不一定不是多动症。比如注意缺陷为主型,常见于女孩,主要表现为注意力不集中,多动不明显,但往往有更多的认知损害,阅读水平低,社会功能可能会有更多的损害。另外,由于女孩多动及外化性问题不如男孩明显,不易被家长和老师发现,应引起关注。

盘点小儿多动症的病因,如何判断孩子是不是多动症

小儿多动症是一种常见的儿童行为障碍,近年来越来越受到人们的关注。那么,对于小儿多动症你有全面的认识吗?判断小儿多动症的简单方法是什么?如何防治小儿多动症?

小儿多动症病因

1、脑神经递质数量不足

如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。因此,多动症儿童首先必须考虑药物治疗。非母乳喂养的儿童,父母尤其应该注意这一原因。

2、脑组织器质性损害

母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1-2年内,中枢神经系统有感染或外伤等,这样的儿童易患多动症。

3、遗传因素

一部分观点认为,先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从 而导致多动。

4、其他因素

教育方法不当及早期智力开发过量,环境压力远远超过孩子心理的承受能力,导致孩子心理发育滞后,自控能力降低。另外,过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物,虽不一定达到铅中毒,但可能会导致多动症。

判断小儿多动症的简单方法

1、指鼻测试

让儿童分别用左手和右手食指,指自己的鼻尖。双眼闭合打开各指5次,观察儿童在此过程中的协调性和速度。

判别:若动作笨拙,出错多,尤其是闭眼时,那么儿童可能患小儿多动症。

2、翻手测试

让儿童坐于桌前,两手平放在桌面上。先将手掌朝下,拇指沿桌边下垂,其余手指并拢,随后尽量快速地翻动手掌手背。

判别:翻手时若不让摆动肘部,儿童出现动作笨拙,乱翻一气,两手小指靠不拢,则可能为小儿多动症。

如何预防小儿多动症

1、创造温馨和谐的家庭环境

在宝宝出生之后,要注意创造温馨和谐的家庭生活环境。温馨的家庭环境可以使孩子在轻松愉快的心情中度过童年。家长们切勿盲目望子成龙,剥夺孩子欢乐的童年,这样会造成不必要的精神创伤,引发多动症。

2、合理的营养搭配

注意合理搭配营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠。这也是多动症的预防中较为重要的。加强体育锻炼,增强体质,防止多动症的发生。

小儿多动症就是多动?还有这4大症状可能很多父母都不知道

在说到多动症时,大多数父母都会害怕,毕竟多动症会使孩子的大脑发育以及行为举止与常人不同,使他们的生活受到影响。随着近些年多动症儿童的患病率逐渐增加,父母对儿童多动症也比较重视,但有很多只认为小儿多动症就是在平时有多动行为,却不知还有一些其他症状,可以了解一下。

小儿多动症有哪些症状?

1、小动作多

在平时需要安静的时候总是动这动那,不能安静坐下来学习,在幼儿园或者学校上课时也会东张西望,没办法听老师讲课,而且会不停摆弄手中以及旁边的物品。

2、注意力不集中

在平时上课时总不能注意力集中,听老师讲课,在平时做事情也容易受到外界干扰,没办法全神贯注做一件事情,相对来讲这类儿童的自控能力比较弱。

3、心理存在问题

大多数存在多动症的儿童情绪波动较大,在做事情时容易兴奋,甚至会因为兴奋而一直说个不停,而且不喜欢和年龄一般大的儿童一起玩,也不喜欢嘈杂的环境。

4、神经系统发育异常

大多数患有多动症的儿童存在智力较低以及语言表达障碍等问题,而且身体协调能力也比较弱,在精细动作方面也比较迟钝,会因为大脑控制差而不能进行。

儿童患有小儿多动症,父母该怎么办?

在发现儿童有以上这些症状时,父母需及时带其就医,可以在医生指导下根据具体的症状来判断患病的程度,并且制定治疗方案,通过治疗来改善多动症。而在平时父母要多陪伴孩子,给予孩子表扬以及鼓励,不要一味否认孩子。另外逐渐增加孩子静坐的时间,养成静坐并且注意力集中的习惯。而在饮食方面多摄取维生素比较高的食物来滋润大脑神经,可以在大脑神经得到营养的同时使大脑发育提高,从而起到改善作用。

温馨提示,父母要清楚知道,并不是儿童多动就是患上多动症,除了儿童多动之外还有其他症状,父母要了解清楚并且在儿童出现症状的时候正确判断带其就医,避免症状加重,使疾病得不到控制。毕竟多动症在早期干预后可以改善并且使儿童正常生活。但要注意在孩子有这些症状时不要以为是常见现象而忽略,最终后悔终身。

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