11个月宝宝如何进行早教

导读: 宝宝游戏一、听声辨图 宝宝游戏二、辨认颜色 宝宝游戏三、感知圆形的游戏 宝宝游戏四、宝宝几岁?

关于“早教”这个词大家并不陌生,更有些妈妈在怀孕的时候就进行过“胎教”,但胎教与早教是有区别的。所谓的早教就是在宝宝还很小的时候就对其进行多方面的教育,比如声音、图像、颜色分辨、感知能力等。那么,宝宝多大适宜进行早教了呢?专家指出,11个月宝宝适宜进行早教了。

专家指出,11个月大的宝宝已经开始学会爬了,随之还会逐渐学会站起来和走路,对身边的任何事物都充满着好奇心和兴趣,所以这时候可以对宝宝进行适当的早教行为,这样能帮助孩子开发大脑智力。那么,现在不妨就去看看该如何对11个月宝宝开展早教。

适合11个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细介绍

宝宝游戏一、听声辨图

将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上,妈妈说出名称,让宝宝找出相应的图片,重复学习多次。这一阶段的婴儿,认图的兴趣增高,比较容易学会捡出新的图片。

这个游戏使宝宝手脑并用,学会听声辨图,还能动手去捡出来。通过视、听、手的协作,增强宝宝记忆力。宝宝学的新图要经常复习,并及时鼓励,培养锻炼学习兴趣。

宝宝游戏二、辨认颜色

比如,妈妈拿起一个红色的积木,对宝宝说“红色”,宝宝能很快记住。但宝宝往往只将一种颜色与一种物体联系起来。因此,为避免宝宝混淆,妈妈最好把一堆红色的物体放在一起,告诉宝宝“这些都是红色”,让宝宝接受:许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。这个改变可以延迟到1岁时才能真正懂得。

让宝宝接受第一个共性概念,即一个词不单指一物,而是指许多颜色相同的物品。学习辨认颜色,要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。如果宝宝认识的词汇不多,颜色认识就应该1岁后才开始学习。

宝宝游戏三、感知圆形的游戏

让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖,这是宝宝喜欢做的事。但盖要准确放在圆口上,不是随便歪着放。然后告诉宝宝,这是圆形。

在硬纸板上画圆形、方形和三角形,把中间的形状剪去,留出平整的洞穴。用另一张硬纸板再剪出与洞穴相配的圆形、方形和三角形。让宝宝试着将圆的形状放入圆洞穴中。在放的过程中宝宝认识圆形。

宝宝游戏四、宝宝几岁?

妈妈问宝宝“几岁了?”同时伸出一只手指,宝宝会模仿妈妈的动作,马上也将食指举起来;宝宝吃饼干、取积木、玩玩具时,都用一只手指告诉他:“这是一块饼干(一块积木/一辆车)”,使宝宝对食指表示1渐渐熟悉。

这个游戏让宝宝通过竖起食指认识“1”,懂得用食指表示1,这可以回答自己的年龄,也可以表示要一个玩具和一个能吃的东西。

早教是多方面,综合性的。包括很多方面的,象开发智力的音乐,教宝宝学汉字的视频,英语的动画视频,普通话的语音小故事,还有Flash的动画,这些等等,都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值,因为每个宝宝自身的特点是不一样的,所以产生的喜好,性格以及兴趣当然也都是不同的。

宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。

每个家长们都希望自己培养出来的孩子是最聪明健康的,而要想自己的孩子加倍的聪明伶俐,进行早教行为是最佳的方式。早教可以帮助宝宝开发大脑智力,提高感知能力,拥有敏捷思维,这样通过早教培养出来的孩子是比较聪明伶俐的。

教你如何进行新生儿早期教育,教你怎么进行宝宝早期教育


现在大家都说,孩子一出生就应该进行早期教育,新生儿如何进行早期教育?孩子一出生就应该开始教育。孩子在出生时虽然大脑的神经细胞数目已经足够多,但是还需要它自身的不断增大和功能的健全。神经细胞的发育除了需要营养供给以外,还需要外界给予一定的刺激。大脑虽然完成了运动和感觉神经的设置和髓鞘化,但是还需要通过应用形成神经回路而巩固下来。因此,对于新生儿来说,早期教育就是要给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。具体做法如下:视觉新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。如:环形和有条纹的黑白图形;喜欢看复杂、有丰富内容的图形;喜欢看人的脸;对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米,太近太远都看不清楚。而且孩子还能记住所看的东西,因此还需要不断地变换新的东西,重新引起他的兴趣。我们要选择满足以上要求的玩具给予孩子视觉上的刺激。听觉孩子一出生不但能听声音而且对声音有定向力,也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。孩子喜欢听母亲的声音,喜欢听柔和的声音,拒绝噪声。所以我们就可以利用这段时间多和孩子说话,让孩子听优美的音乐。触觉孩子的皮肤、嘴、手、脚是触觉器官,而嘴和手是最灵敏的部位。新生儿可以对温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以我们不应该给孩子包"蜡烛包"、戴手套。让孩子的手、脚能自由活动,去感觉外界。在这个时期可以让新生儿去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如毛巾的、绒毛的玩具,木棒或金属棒。这个时候孩子可能爱吃手,这是孩子探索外界的一种形式,也是在寻求安慰,这是情感发展的需要,不要制止,但是一定要洗干净手。味觉新生儿有良好的味觉,喜欢甜味,对于咸味、苦味、酸味不喜欢。适当的时候可以给孩子不同味道进行刺激,让孩子的味道记忆仓库更加丰富。在这个阶段不要养成孩子吃甜味的习惯,否则孩子就不爱接受其他的味道了。嗅觉刚出生的孩子能分辨不同气味,经过几天的母乳喂养,孩子就能够分辨自己母亲的气味,对沾有母乳气味的物件表现出很大的兴趣。经常让孩子闻闻各种气味有助于提高孩子对气味的分辨能力。总之,要抓住这段时间给予孩子感官最佳的刺激,促进孩子的感觉器官的发育。以上的刺激就是我们说的早期教育。

3个月婴儿早教如何开展?如何开发宝宝的运动潜能?


三个月的宝宝因为主题活动的范畴较为比较有限,因此 这一月龄段的宝宝母亲就需要根据亲子早教来和宝宝多多的沟通交流。亲子早教一直全是爸爸妈妈较为关心的话题讨论,亲子早教便是对小孩开展儿童早期教育,协助小孩尽早地开发大脑,激起人的大脑的潜力。

3个月婴儿早教如何开展

一、语言表达能力

笑发出声音-发元音音标:

伴随着宝宝各种各样视觉器官的完善,婴儿对外部刺激性的反映愈来愈多,开心心态也慢慢提升。最先会主要表现在笑容上,除开自发性的笑容外,与此同时婴儿非常容易逗乐,乃至发出声音地笑。这时宝宝的音标发音也会增加,会有较多的自发性音标发音,能清楚的传出一些元音音标,父母要在婴儿心态开心时多与婴儿说笑,使宝宝体会多种多样响声、语气,推动宝宝对语言表达的感知能力。

二、会民事行为能力

母-子交往:

婴儿出生后要从微生物的人变成社会发展的人,最先要和人交往,这类最开始的交往会危害宝宝成年人后的社会发展交往,故应高度重视塑造婴儿最开始的交往工作能力。婴儿交往的第一个目标是妈妈,换句话说父子关系是婴儿和人交往的最压根的基本。大家既不倡导婴儿一哭就要抱,也不必对婴儿的哭无动于衷,那样婴儿会出现没有安全感。妈妈要常常地抱一抱或抚摩婴儿,不必待婴儿哭闹后才去抱,要在紧密观查和心惊照顾下塑造好的最开始的母女情感,那样宝宝会对大量的人笑容,想要与大量的人交往。

3个月婴儿亲子早教

三、思维能力

视线迁移:

伴随着宝宝的逐渐成长,宝宝的双眼会愈来愈光亮,能够一下子就凝视到眼前的玩具,并能灵巧地追随着。这时可以用2个玩具(或两个人),来引逗宝宝,让宝宝先凝视一个玩具(或人),随后取出(发生)另一个玩具(或人),训炼宝宝的视线从一个物件迁移到另一个物件。还可以在婴儿集中化凝视某一物件或面部时,快速移走物件或面部,训炼婴儿在凝视总体目标消退时要视线找寻。

触碰和抓物:

不知道您是不是留意过您的宝宝出世后两手呈大拇指在手掌心内的握紧拳头状。逐渐婴儿手的姿势仅仅将手放進口内吮吸,之后很有可能将手放到眼下仔细观看,到个月时可将双手握在一起放到眼下玩。此阶段婴儿的手虽不可以伸开,父母还要有目的地方一些玩具在宝宝手上,如花铃棒、小毛绒玩具等,让婴儿触碰,使宝宝觉得不一样的物件。或是拿着宝宝的手去碰一些物件。

四、大运动工作能力

侧卧抬胸:

婴儿的健身运动生长发育是持续性的,在小孩可以侧卧仰头四十五度后,小孩的颈肌的能量也在提高,手臂的能量也在提高,渐渐地的小孩能够侧卧时将头欢欢喜喜的伸出,与床面如土色九十度角,头顶部平稳并轻松地为两边凝望,这时父母可以用玩具在不一样的地区引逗小孩寻找。

翻盘:

翻盘(仰--侧)。三个月前的小孩主要是平卧着,但早已开始了一些身体肌肉的主题活动,留意一定不必给婴儿捆显像一个蜡烛包,以防限定了婴儿的主题活动,要在适度防寒保暖的状况下使婴儿可以随意的主题活动,在仰卧时父母可各自在两边用婴儿有兴趣的玩具引逗,训炼婴儿从平卧翻至侧卧。每一次可训炼数分钟,每日训炼多次。

说白了文化教育,并并不是没什么基本的开展沉积和训炼,只是把宝宝原来的才可以和发展潜力激起出去,因此 ,三个月婴儿亲子早教一定要注重方式,不可以盲目跟风开展。期待大家的父母在看了上边的详细介绍以后,对三个月 宝宝亲子早教有一个恰当的了解。

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