惩罚篇
德服人:接受儿童，以了解具体情况为前提。不管孩子做了多少错事，父母都要先冷静下来，对孩子说:我知道你现在心情不好。你能告诉我为什么吗？父母们这样说，孩子对大人有信赖感，感受到父母们对自己的理解，自然地承认自己的过失。要知道孩子具体做了什么，为什么要这样做，在某种现象背后孩子确实有自己的道理。
宽容诚实:孩子年龄小，观念不强，感情容易变动，他们在工作过程中不断调整自己符合规则，所以没有必要故意夸大他们的错误。例如，几个孩子聚集在一起在公共场所大声喧闹的餐桌上看到好吃的菜就自己吃……关于这些现象，父母要宽容处理，向孩子说明正确的行为，示范，不要故意用骚动不礼貌等严重的语言定罪孩子。
晓之以理：无论对孩子惩罚与否，在此之前都要说理。说理要就事论事，简明直接，用孩子能理解的话来讲。最重要的是，第一，为什么犯了这个错误要处罚，第二，该怎么办呢？如果父母亲反复唠叨，讲的都是大道理，孩子只会越听越糊涂，越听越不耐烦，最终产生逆反心理，索性不听了。
故意忽视:如果孩子做了不合理的骚动，比如无缘无故地发脾气、无缘无故地哭等，最好的办法是父母故意无视自己。孩子做出这些行为，主要是为了吸引成年人的注意或提出要求。一旦发现父母不吃这套，自然就不哭了。故意忽略中途废弃，最终妥协给孩子。他们一成功就觉得这个把戏很有用，今后会变得更强。
补充工作:惩罚不一定是斥责、惩罚站、关闭房间等，也可以惩罚孩子收拾盘子、洗袜子、打扫房间等。把这些他们平时不做也不喜欢做的事情放在侑头7绞剑的肉梢上面有云尖上面有云尖上面有云尖上面有普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普拉普
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