制冷法当孩子心态明显对立能，做父母的要把文化教育的关键放到宁静孩子的情感上，使孩子尽快地恢复理性。切忌在孩子心态上去时，“针尖对麦芒”。
溫暖法当孩子发生越轨行为时，做父母的要立即对孩子说说“小秘密”，重视孩子的自尊，消除其心理恐惧，问明事儿的前因后果，协助孩子认识错误，找寻防范措施，用了解、信赖和关爱的善心去溫暖、影响孩子，做孩子的真心朋友，切忌在孩子发生探险个人行为时，讥讽生疏孩子。
疏导法当孩子判逆时，父母要最先与孩子创建起心理状态触碰，掌握孩子的苦恼与烦闷，开展疏导，谆谆教导，在毫无疑问优势的与此同时强调不够，促进孩子从挫败中遭受文化教育，取长补短，弃旧图新，切忌在孩子心如死灰时，舍弃义务，退而求其次。
保健法当孩子心理状态不平衡时，做父母的要立即正确引导孩子客观性地掌握自身，摆脱了解上的主观和片面化，塑造优良的感情，锻练坚强的意志，提高自身控制力，推动孩子的身心健康发展趋势。切忌在孩子不可以自身管控时，横加责怪，强制“家长制”。
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