心理学家和心理学专家在科学研究中发觉：取得成功的父母在文化教育幼儿时应用的教育方式和原则与失败的父母是不一样的，取得成功父母大量地趋向于应用无错版、无批评、无压力三大原则。
无错版原则
当幼儿产生顽皮、打架斗殴、毁坏物件等个人行为时，传统教育意识觉得幼儿做错事了，并对于详细情况开展正面教育乃至责骂。
它是幼儿对客观性全球开展探寻的个人行为，在幼儿自身的观念中，并不认为它是一种不科学的个人行为，千万别因而而觉得他是一个令人苦恼的有意令人发火的“反感”幼儿。
无批评原则
一些父母在日常幼儿文化教育中，一旦幼儿发生不可以比较满意的个人行为，就对其高声训斥、批评或表露出十分厌倦的心态。那样的处理方法是十分不当之处的，会使幼儿不知道应当如何去做，信心大大的挫败，因此只能哪些都不做，缺失应该有的自身个人行为自觉性，长大以后会主要表现出胆怯、不自信、欠缺自觉性等个性化难题。
对0岁-3岁的幼儿而言，说客观批评是有益处的，可是他并不可以彻底听得懂。因而，传授给幼儿恰当的个人行为方法分辨什么叫对、什么叫错。
无压力原则
一点儿压力也不给幼儿，让幼儿在一种极其顺利的自然环境中发展，那麼幼儿长大以后碰到困难了岂不不知所措？实际上，无压力原则并不是这样了解的。
当代教育和社会心理学觉得，一个仅有在公平重视的情景下才可以造成有效、自主创新的逻辑思维。
有一些父母在抚养幼儿全过程中，盲目跟风应用自身的权威性影响力，使幼儿心里造成多余的害怕和焦虑不安。
“你如果做不太好，成长只有讨饭了”！
“再不好好做，就将你关入黑屋”！
该类语言表达或是作法，都是会给幼儿导致多余的害怕，使幼儿丧失对自身的毫无疑问和胆量。幼儿在害怕和焦虑不安状况下，通常造成自身处于被动、胆怯、怯弱。
宝宝发育与药物影响关联很大,5大原则解决怀孕期间用药苦恼
正创造着小性命的孕妈妈，经常会被用药的难题所困惑：遇到了一些异常现象和病症，究竟需不需要用药？用什么药好呢？是否会影响孕期宝宝的身心健康啊？……如今，让我们一起来清除这种疑惑与躁动不安吧！
孕妈妈用药5大基本准则
1、自身随便用药是风险的
药物既不可以乱用，也不可以得病不用，孕妈妈由于病症一样会影响胎儿，更不可以自己挑选自购药物，一定在医师的具体指导下应用已证实对试管胚胎与胎儿没害的药物。
2、 可以用可不用的药物应尽可能不用或者少用
尤其是在妊娠的前3个月，能不用的药或临时可停止使用的药物，应考虑到不用或暂停使用。
3、 融合怀孕周数用药
用药务必留意怀孕周数，严苛把握使用量、延迟时间。坚持不懈有效用药，病况操纵后立即断药。
4、尽可能挑选不良反应小的药
当二种之上的药物有同样或类似的功效时，就考虑到采用对胎儿伤害较小的药物。
5、尽量减少协同用药
能独立用药就防止协同用药，可用结果较为毫无疑问的药物就不用较为新的药。
小宝宝的内脏器官发展与药物影响的关联
不一样時间用药造成的不良影响是不一样的。精卵结合还未受精卵着床前归属于月经安全期；到胎儿人体器官发展期的情况下，影响是较大 的；直到人体器官基本上成长为之后，药物的影响又会减少了。因此 ，怀孕期间药物对小宝宝的影响跟怀孕周数是有非常大关联的哦！
1 、授精前到妊娠第三周——对胎儿基本上沒有影响
授精前用药是沒有影响的，授精后的2周内，假如精卵结合遭受药物影响，会在受精卵着床前当然取代、小产。属月经安全期。
2、 妊娠3周全7礼拜天——对药物更为比较敏感的阶段
胎儿的神经中枢产生，心血管、双眼、四肢等关键人体器官也逐渐产生，非常容易受药物等外部要素影响而造成胎儿畸型，属“胎儿畸形高宽比关键期”。细胞分裂加快，因而接到药物的影响也较大 。
3、 妊娠8周全11礼拜天——不能疏忽，还要留意药物
一样也是胎儿人体器官产生的关键阶段。但主要是手指头、脚指头等小位置的发展期，因而对药物造成的影响不容易像前三周那么大，可是用药时或是要谨慎对待的。
4 、妊娠12周到15礼拜天——对胎儿基本上沒有影响
因为药物造成出现异常的概率早已不大，但仍然存有。并且这个时候生殖器官还未产生，因而针对雄性荷尔蒙的使用药需注意
5、 妊娠16周到孕妇分娩——对功能生长发育的影响
这一阶段，因为药物而使胎儿造成畸型的概率已基本上不会有了。可是，有可能会影响到胎儿功能的生长发育。
三岁宝宝的教育
三岁很多儿童肌肉控制一些集中注意力发展，掌握了非常多啊小儿的手指运动以及一些独立开发大脑的生长发育的关键时期，同时日常生活中的主要是关注三岁宝宝的视力发育，如何进行一些三岁宝宝的教育三岁宝宝呢，主要是对周围的事物的非常关心的爸爸妈妈们的采用这样的教育方式，下面我们简单介绍一下。
三岁宝宝的特点的充分发挥想象力培养宝宝的绘画能力和一些抽象的艺术感的开发，它的主要是根据三岁宝宝的兴趣还有一些艺术特色作为宝宝兴趣的培养，同时日常生活中，可以进行一些数学以及逻辑上的培养。
3岁宝宝对周围的一切事物都很关心，兴趣很浓。对所有事物要刨根究底地问个没完。这是由于孩子对这些事物怀有极大的兴趣，所以就努力观察、学习、询问和尽力想理解。可以说，智力的发达与否全在于兴趣如何。3岁儿时期正是对什么都有极浓厚的兴趣的时期。我们应该根据宝宝成长发育的特点对宝宝进行兴趣培养
3岁，孩子肌肉控制和集中注意力技能正在发育，这是掌握许多精细手指运动的基础。他可以独立或合并运动自己的每一根手指，这意味着他从以前用拳头抓蜡笔的方式发育成与成人更加相似的方法——拇指在一侧，其他手指在另一侧。现在他能够画方形、圆形或自由涂鸦。妈妈爸爸们可以根据这样的特点发挥宝宝的想象力培养宝宝的绘画能力以及抽象艺术感的开发。
因为他的空间感知能力也有了相当的发育，现在他对各个物体之间的关系更加敏感，因此在玩耍时，他会更仔细地确定玩具的位置、模型。多给宝宝不同形状的玩具可以帮助宝宝观察能力以及数学逻辑兴趣的发展。
以上就是三岁宝宝的教育，帮助宝宝观察能力和一些逻辑兴趣的发展，充分发挥想象力培养宝宝的绘画能力和一些抽象的艺术感的开发，它的主要是根据三岁宝宝的兴趣还有一些艺术特色作为宝宝兴趣的培养，日常生活中的对于宝宝的发展的也是有非常好的功效到三岁之前的对宝宝的培养也是非常关键的。。
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